S: К основным подходам в осмыслении исторического процесса можно отнести следующий: +: формационный S: Марксистский подход в истории человеческого общества выделяет ### общественно-экономических(-ие) формаций(-ии)…+: пять S: Рассмотрение исторического процесса как результата проявления божественной воли, мирового духа характерно для… +: теологического подхода S: Одним из видных представителей цивилизационного подхода к истории является… +: О.Шпенглер S: К основным подходам в осмыслении исторического процесса можно отнести следующие: +:цивилизационный +: формационный S: Марксизм рассматривал всемирную историю как смену ### формаций. +: общественно-экономических S: Историки-материалисты считают, что история как наука изучает… +: конкретные, ограниченные определенными пространственно-временными рамками закономерности общественного развития, связанные с деятельностью людей S: Как правило, историки черпают материалы для научного исследования, … +: изучая исторические памятники и фактический материал S: Основу всякого исторического знания составляют… +: факты S: Наиболее законченную разработку теория локальных цивилизаций получила в трудах… +: Шпенглера и Данилевского S: Установите соответствие: L1: Революция L2: Эволюция L3: Реформа R1: В широком смысле слова – радикальные перемены во всех сферах общества. В узком смысле – наиболее острая форма борьбы между новыми и старыми, отживающими общественными отношениями при резко обострившихся социальных процессах. R2: В широком смысле - представление об изменениях в обществе и природе, их направленности, порядке, закономерностях. Рассматривается как результат более или менее длительных изменений ее предшествовавшего состояния. R3: S: Установите соответствие: L1: Способ изучения явлений в их возникновении и развитии, в их связи с конкретными историческими условиями. L2: Способ изучения исторических событий в соответствии со временем их развертывания. L3: R1: принцип историзма R2: хронологический принцип R3: философский принцип S: Установите соответствие между методом исторического познания и его определением: L1: идеографический L2: типологический L3: синхронный L4: ретроспективный R1: описание исторических событий и явлений R2: классификация исторических явлений, событий, объектов R3: изучение различных исторических событий, происходящих в одно и тоже время R4: S: Установите соответствие: L1: История в широком смысле слова L2: История в узком смысле слова L3: R1: Сфера гуманитарного знания, занимающаяся изучением человека (его деятельности, состояния, мировоззрения, социальных связей и организаций и т.д.) в прошлом. R2: Наука, изучающая письменные источники о прошлом для того, чтобы установить последовательность событий, объективность описанных фактов и сделать выводы о причинах событий. R3: Наука, изучающая социально-экономическую, политическую, культурную жизнь человечества. S: Установите соответствие: L1: цивилизационная теория L2: формационная теория L3: теория модернизации R1: Предполагает, что в истории существовали так называемые локальные культуры, которые различные ученые выделяли по-разному. Каждая из них проходит стадии зарождения, роста, разложения и гибели. R2: Строит периодизацию истории на основе изменений (смены) способов производства или общественно-экономических стадий, которые последовательно сменяют друг друга. R3: S: Установите соответствие L1: марксистская концепция L2: плюралистическая концепция L3: провиденциализм R1: Основной движущей силой всех важнейших исторических событий и процессов считается труд, способ производства. Особенное значение придается классовой борьбе. R2: Не признает общую причину исторического развития, считает, что в обществе действует множество разнопорядковых факторов, которые регулируются многообразием интересов различных социальных организаций и групп. R3: Рассматривает исторические события как результат вмешательства божественной воли, как осуществление "божественного плана". S: Установите соответствие: L1: Рационалистическая (всемирно-историческая) интерпретация истории L2: Христианская историософия L3: Культурно-историческая интерпретация истории R1: Утверждает взаимосвязь духовного и естественного в историческом процессе, считает, что история универсальна, в ней действуют общие и объективные по характеру закономерности. R2: Отстаивала идею всемирной истории, совершающейся под воздействием универсальных закономерностей, общих для всех народов. Конкретное историческое состояние разных народов объяснялось различием сроков принятия христианства. R3: История человечества рассматривается как пространство, заполненное регионально-культурными организмами, каждый из которых в своем существовании подчиняется органическому принципу, проходя стадии рождения, становления, расцвета, упадка и гибели. S: После Октября 1917 г. в основу отечественной историографии был положен ### подход. +: марксистский S: Археология – это … +: вспомогательная историческая дисциплина, изучающая историю общества по материальным остаткам жизни и деятельности людей – вещественным памятникам. S: В послепетровский период Байером, Миллером и Шлёцером на основе изучения русских летописей была создана теория… +: норманнская S: Периодическая печать в России появляется в период … +: петровских реформ S: Летописание характерно для… +: ХI-ХVII вв. S: Летописью называются… +: погодные записи S: Основоположником антинорманизма считается российский ученый-энциклопедист … +: М.В.Ломоносов S: У истоков исторической науки в России стояли… +: В.Н.Татищев, М.В.Ломоносов S: "Норманнская теория" возникла в... +: XVIII в. S: "Антинорманская теория" возникла в... +: XVIII в. S: Одними из первых письменных источников по истории нашего отечества являются… +: летописи S: Наиболее современной группой исторических источников являются… +: кино-, фотодокументы S: Первая древнерусская летопись носила название… +: «Повесть временных лет» S: Классиками российской исторической науки являются… +: С.Соловьев, В.Ключевский S: Погодные записи исторических событий в XI – XVII вв. назывались… +: летописями S: Мемуарами называется(-ются)… +: автобиографические записи, воспоминания S: Эпистолярными историческими источниками называются… +: переписка адресатов, письма к условному или номинальному адресату S: К эпистолярным источникам ХVI в. относится… +: переписка Ивана Грозного с А.Курбским S: Наиболее ранней редакцией "Русской Правды" является… +: краткая S: Наиболее ранним древнерусским памятником в жанре хождений является "Хождение … " +: Афанасия Никитина S: Законодательным памятником ХVII в. является … +: Соборное Уложение S: Успешная попытка систематизации Российских законов была предпринята в... +: первой половине XIX в. S: В XVIII – начале XX вв. исчезает … +: житийная литература S: Установите соответствие: L1: К письменным историческим источникам относятся… L2: К вещественным историческим источникам относятся… L3: К этнографическим историческим источникам относятся… R1: эпиграфические памятники, граффити, берестяные грамоты, рукописи на папирусе, пергаменте и бумаге R2: орудия труда, ремесленные изделия, предметы домашнего обихода, монеты, оружие, остатки жилищ, архитектурные сооружения R3: сохраняющиеся до настоящего времени остатки, пережитки древнего быта различных народов S: Классовая борьба – это … +: борьба, которая ведется между группами людей, интересы которых несовместимы или противоречат друг другу. Согласно марксизму это основное содержание и движущая сила развития общества. S: Менталитет – это… +: социально-психологический настрой большой социальной группы, который определяет ее картину мира и скрепляет единство культурно-исторической традиции. S: Функция исторической науки, которая призвана не только объяснять прошлое, но и показывать тенденции общественного развития в будущем, - … +: прогностическая S: Прогностическая функция исторического познания заключается в … +: предвидении будущего S: Прогностическая функция истории позволяет … +: на основе анализа прошлого предвидеть будущее S: Познавательная функция исторического познания заключается в … +: выявлении закономерностей исторического развития S: Объединение Киевского и Новгородского племенных княжений и возникновение Древнерусского государства связано с деятельностью князя… +: Олега S: В прерогативы княжеской власти в Древнерусском государстве входило… +: отправление правосудия +: руководство вооружёнными силами S: Соотнесите исторические события с именами политических деятелей: L1: принятие общегосударственного свода правовых норм «Русская Правда» L2: восстание древлян L3: объединение Киева и Новгорода L4: крещение Руси R1: Ярослав Мудрый R2: Игорь R3: Олег R4: Владимир Святославович S: Определите правильное соответствие времени правления древнерусских князей: L1: IX век L2: X век L3: XI век L4: XII век R1: Рюрик R2: Святослав Игоревич R3: Ярослав Мудрый R4: Владимир Мономах S: Определите соответствие дат событий с именами князей: L1: поход на Константинополь в 907 г. L2: восстание древлян в 945 г. L3: крещение Руси в 988 г. L4: разгром Хазарии в 964-965 гг. R1. Олег R2: Игорь R3: Владимир Святославович R4: Святослав Игоревич S: Определите соотношение должностей в государственном аппарате Киевской Руси с функциональным содержанием осуществляемой деятельности: L1: вирник L2: тысяцкий L3: мечник L4: посадник R1: сбор судебных штрафов R2: руководство народным ополчением R3: исполнение судебных решений R4: осуществление функций местного управления S: Запрет кровной мести и замена ее штрафом («вирой») были осуществлены… +: сыновьями Ярослава Мудрого S: Племенным союзом восточных славян не являлись… +: готы S: Согласно древнерусскому летописному своду «Повести временных лет», Аскольд и Дир – это… +: киевские князья, убитые Олегом S: Варяжский князь, объединивший в конце IX в. под своей властью восточнославянские племена вдоль течения Днепра, основатель государства Киевская Русь - … +: Олег S: Внутренняя политика княгини Ольги сопровождалась… +:установлением точных размеров взимаемой с покоренных восточнославянских племен дани S: Княжение Ярослава Мудрого не сопровождалось… +: попыткой восстановить на Руси языческую религию S: Правда Ярославичей… +: заменила кровную месть штрафом за убийство S: Реформаторский курс Владимира Мономаха, осуществляемый им после восстания в Киеве в 1113 г., не включал в себя… +: ликвидацию удельных княжеств S: Этноним, не употреблявшийся древними авторами для обозначения славянских племен, +: украинцы S: Сопоставьте имена киевских князей и даты их правления: L1: Олег L2: Игорь L3: Святослав L4: Владимир R1: 882–912 гг. R2: 912–945 гг. R3: 962–972 гг. R4: 980–1015 гг. S: Древнерусское государство окончательно сложилось в результате… +: объединения Киева и Новгорода князем Олегом S: К предпосылкам возникновения древнерусского государства у восточных славян не относится… +: возникновение языческих верований S: Восточнославянским племенным союзом являлись… +: поляне S: К образованию древнерусского государства относятся даты… +: 862, 882 гг. S: Древнерусский летописный свод, в котором содержится летописный рассказ о призвании варягов новгородцами, - … +: «Повесть временных лет» S: Какое событие произошло раньше остальных: +: введение уроков и погостов S: Какое из указанных событий произошло позже других: +: вступление Владимира Мономаха на великокняжеский престол S: «Княжеский домен» - это… +:территория, на которой князь непосредственно осуществлял административные и судебные функции S: Утвердившийся в древнерусском государстве порядок престолонаследия предполагал… +: переход великокняжеского престола к старшему из представителей княжеского рода S: В создании «Русской Правды» принимали участие… +: Ярослав Мудрый и его сыновья S: Княжеские съезды в XI–XII вв. собирались с целью… +: координации внутренней и внешней политики S: «Русская Правда»… +: создавалась на протяжении значительного временного периода S: Князь Ярослав Мудрый… +: пришёл к власти в результате междоусобной войны S: Центрами объединения восточнославянских племен стали города… +: Киев и Новгород S: После подавления восстания древлян княгиня Ольга… +: провела административно-налоговую реформу S: Великий князь – это… +: глава великого Киевского княжества в X-XII вв.на Руси S: Вече – это… +: народное собрание S: Киевский князь, который был убит древлянами при очередном сборе дани в 945 г., -…+: Игорь S: Героический эпос у восточных славян -… + былины S: Народное собрание восточных славян называлось… +: вече S: Памятник древнерусского законодательства «Русская Правда» связан с именами… +: Ярослава Мудрого +: Владимира Мономаха S: Прозвище Красное Солнышко носил князь… +: Владимир Святославович S: Для деятельности Владимира Мономаха характерно… +: стремление к политической интеграции русских земель S: В период правления Ярослава Мудрого… +: был принят общерусский свод правовых норм S: Любечский съезд 1097 г. ставил целью… +: прекращение княжеских усобиц S: Причина, заставившая княгиню Ольгу упорядочить сбор дани - … +: восстание древлян S: Город Киев возникает как центр племенного княжения… +: полян S: Впервые вопрос о происхождении государства у восточных славян был поставлен… +: летописцем Нестором S: Князь Рюрик в соответствие с летописным известием начал княжить в Новгороде в… +: 862 г. S: В Новгороде в 1862 году был сооружен памятник «Тысячелетие России». Укажите событие и дату, которые взяты за точку отсчета: +: тысячелетие приглашения на княжение в Новгород Рюрика S: Внутренняя политика Ярослава Мудрого характеризовалась… +: развитием образования и просвещения на Руси S: Хазарский каганат был окончательно разгромлен при князе… +: Святославе Игоревиче S: В начале XII в. успешные походы русских дружин в «степи половецкие», позволившие существенно ослабить натиск этих кочевников на Русь возглавлял… +: Владимир Мономах S: Транзитный торговый путь, связывавший Северную Европу с Византийской империей, именовался… +: «путь из варяг в греки» S: Киевский князь, разгромивший Хазарский каганат… +: Святослав Игоревич S: К кочевым народностям, нападавшим на восточнославянские и русские земли не относились… +: франки S: Путь из «варяг в греки» связывал восточнославянские земли с… +: Византией и Северной Европой S: Сопоставьте исторические события с датами: L1: поход князя Олега на Константинополь L2: принятие христианства L3: восстание древлян L4: гибель князя Святослава R1: 907 г. R2: 988 г. R3: 945 г. R4: 972 г. S: Определите событие, произошедшее раньше остальных: +: поход Олега на Византию S: Наибольшую опасность для Руси XII в. представляли набеги… +: половцев S: Владимир Мономах решил важную для Руси внешнюю проблему -… +: обезопасил Русь от набегов половцев S: Организатором похода русских князей против половцев в 1111 г. был… +: Владимир Мономах S: К категориям зависимого населения в Киевской Руси относились… +: закупы +: рядовичи S: В Древней Руси смердом называли… +: свободного земледельца-общинника S: Хозяйство, в котором большая часть произведенного продукта используется для личного потребления… +: натуральное S: Ежегодный объезд киевскими князьями земель покоренных восточнославянских племен с целью сбора дани назывался… +: полюдье S: Источником холопства в Древней Руси являлось… +: самопродажа; S: О становлении раннефеодальных отношений в Киевской Руси свидетельствовало… +: взимание киевскими князьями дани с покоренных восточнославянских племен +: возникновение и развитие вотчинного землевладения S: Одна из причин народного восстания в Киеве в 1113 г. - … +: ухудшение положения простого народа в результате деятельности ростовщиков, взимавших грабительские проценты по ссудам S: К признакам родовой общины, господствовавшей у славян в догосударственный период, не относится… +: имущественное неравенство общинников S: Община у восточных славян называлась… +: вервь S: Определите социальную группу, которая не относилась к феодально-зависимым категориям: +: дружинники S: Найдите правильное завершение фразы: «В XII в. феодальная собственность на землю…...»: +: становится одной из основных форм земельной собственности S: Термином «полюдье» в Киевской Руси называли… +: сбор князем дани с подвластных ему земель S: В Киевской Руси земледелец, попадавший в долговую зависимость от феодала -… +: закуп S: К категориям феодально-зависимого населения в Киевской Руси не относились… +: экономические крестьяне S: В 1068 г. в Киеве вспыхнуло народное восстание, причина которого… +: неспособность князя Изяслава Ярославовича защитить землю от половцев S: Инициатором принятия христианства в качестве общегосударственной религии в конце X века выступил князь… +: Владимир Святославович S: Широкое распространение грамотности, элементов научного знания в Киевской Руси связано с именем князя… +: Ярослава Мудрого S: Христианство в 988 г. принимается при князе… +: Владимире Святославовиче S: После принятия христианства при князе Владимире Святославиче была построена первая каменная церковь на Руси. Это… +: Десятинная церковь в Киеве S: Служители языческого культа у восточных славян… +: волхвы S: Бог-громовержец, покровитель князя и дружины, превратившийся в результате религиозной реформы Владимира Святославича в верховное божество языческого пантеона… +: Перун S: К последствиям принятия Русью христианской религии не относится… +: ухудшение отношений с Византией +: распространение у славян многоженства S: В период правления Ярослава Мудрого был построены… +: Золотые ворота во Владимире +: Софийский собор в Киеве S: Выдающимся писателем XI века, автором «Слова о законе и благодати», прославлявшем русскую землю и ее князей, первым главой православной церкви из русских был… +: митрополит Иларион S: Богом грома и молнии у славян был… +: Перун S: Определите правителя(-ьницу) древнерусского государства, который(-ая) первым(-ой) принял(-а) христианство: +: Ольга S: В 988 г. князь Владимир Святославич предпринял… +: крещение Руси S: С именами просветителей Кирилла и Мефодия связывают… +: появление славянского алфавита S: Бог солнца у восточных славян…+: Ярило S: К причинам феодальной раздробленности не относится… +: обострение внешней опасности S: Предпосылкой политической раздробленности можно считать… +: развитие феодальных отношений S: Несмотря на обособление русских земель, Киев продолжать играть значительную роль в жизни Руси, потому что… +: являлся церковным центром русских земель S: Причины феодальной раздробленности заключались в… +: господстве натурального хозяйства +: развитии феодальных отношений S: В условиях феодальной раздробленности доминирует… +: натуральное хозяйство S: Найдите правильное завершение тезиса: «Политическая раздробленность Древней Руси способствовала…...» +: углублению феодальных отношений S: Период феодальной раздробленности характеризуется… +: обособлением земель и междоусобными войнами S: Обособлению отдельных земель от Киева не способствовал(-о, -а)… +: опасность набегов кочевников S: Распад древнерусского государства стал необратим… +: после смерти Владимира Мономаха и Мстислава Великого S: К причинам феодальной раздробленности Руси не относится(-ятся)… +: половецкие набеги. S: Княжеский съезд, закрепивший за удельными князьями право наследования своих владений, состоялся в 1097 г. в городе… +: Любече S: Выберите факты, подтверждающие, что Новгород являлся феодальной республикой: +: вече являлось высшим органом государственной власти +: исполнительные органы власти наделялись полномочиями вечем S: В период политической раздробленности феодальная республика существовала в… +: Новгородской земле S: Высшая государственная власть в Новгороде принадлежала… +: вече S: Название высшей административной должности в Новгородской республике… +: посадник S: В обязанности князя в Новгородской республике входил(-о, -а)… +: оборона границ S: При археологических раскопках наибольшее количество берестяных грамот найдено в… +: Новгороде, S: Политический строй Новгорода в период феодальной раздробленности характеризуется как… +: вечевая республика S: Определите политический центр удельной Руси (XII - XIV вв.), где высшим органом власти было вече: +: Новгород S: Политически господствующим социальным слоем в новгородской феодальной республике было… +: боярство S: Определите земельное владение в раннесредневековой Руси, принадлежавшее владельцу на правах полной наследственной собственности: +: вотчина S: Имя князя Юрия Долгорукого связано… +: с первым упоминанием о Москве S: Владимиро-Суздальское княжество – это… +: раннефеодальная монархия S: Юрий Долгорукий -… +: сын Владимира Мономаха S: Сопоставьте имена князей Владимиро-Суздальской земли с датами их правления: L1: Юрий Долгорукий L2: Андрей Боголюбский L3: Всеволод Большое Гнездо R1: 1125–1157 гг. R2: 1157–1174 гг. R3: 1176–1212 гг. S: Александр Невский имел титул … +: великого князя Владимирского S: Ведущим политическим центром Древней Руси во второй половине XII века становится…+: Владимир S: Князь Андрей Боголюбский погиб… +: в результате боярского заговора S: Особенностью политического устройства Владимиро-Суздальского княжества была(-о)… +: сильная власть князя S: Укажите князя, который не являлся правителем Владимиро-Суздальского княжества в период феодальной раздробленности: +: Ярослав Мудрый S: В середине XIII в. Владимиро-Суздальское княжество… +: распалось на целый ряд удельных княжеств S: Укажите год, в котором князь Юрий Долгорукий послал приглашение своему союзнику: «Прииди ко мне, брате, в Москов», считающееся первым упоминанием о Москве в письменных источниках:+: 1147 г. S: Галицко-Волынские земли впервые объединились под властью… +: Романа Мстиславича S: Галицко-волынский князь, получивший от римского папы королевский титул, -… +: Даниил Романович S: Укажите среди перечисленных русских князей тех, кто правил в Галицко-Волынской земле: +: Роман Мстиславич +: Данил Романович Галицкий S: Для политического развития Галицко-Волынской земли было характерно… +: острейшее противоборство между княжеской властью и боярами S: Политический строй монгольского государства перед вторжением на Русь можно охарактеризовать как… +: раннефеодальный S: К причинам поражений русских князей от татаро-монгольских войск нельзя отнести… +: военно-техническое отставание S: Установите соответствие дат и событий: L1: Взятие Киева Батыем L2: Битва на р. Калке L4: Разгром Рязани монголо-татарами R1: 1240 г. R2: 1223 г. R4: 1237 г. S: Командовал монгольскими войсками во время первого похода на Русь… +: Батый S: В битве на реке Калке русские князья против монголо-татар сражались вместе с … +: половцами S: Нашествия монголов в целом удалось избежать… +: Новгородской земле S: К причинам поражения Руси в борьбе с татаро-монголами не относится(-ятся)… +: половецкие набеги S: Выберите правильное утверждение: +: в результате татаро-монгольского нашествия Русь попала в политическую и экономическую зависимость от Золотой Орды S: К последствиям татаро-монгольского нашествия нельзя отнести… +: прекращение княжеских междоусобиц S: От уплаты дани монголо-татарам было освобождено…+: духовенство S: Основная причина восстаний в русских городах в 1262 г. - … +: произвол ордынских сборщиков дани S: Ярлыками в Золотой Орде называли… +: грамоты на право княжения, выдаваемые русским князьям S: В мае 1238 г. хан Батый приказал стереть с лица земли и назвал «злым городом»… +: Козельск S: Монголо-татарское нашествие на русские земли началось в… +: 1237 г. S: В сражении на реке Калке русским князьям противостояли… +: монголы S: Первым приняло на себя удар монгольского войска в 1237 г… +: Рязанское княжество S: Семинедельное сопротивление войскам хана Батыя оказала маленькая черниговская крепость, за что и была названа «злым городом» -… +: Козельск S: Нашествие Батыя на Русь и установление ордынского владычества произошло в… +: XIII в. S: Первое сражение русских дружин с монголо-татарами произошло на реке… +: Калке S: Определите событие, которое произошло позже всех остальных: +: захват монголами Киева S: Следствием победы русских войск на Куликовом поле стало … +: укрепление авторитета Московского княжества S: Москва стала общепризнанным центром объединения русских земель в результате… +: Куликовской битвы S: Определите князя, к которому относится характеристика историка: «Московитяне славили его благость ... единогласно дали ему имя собирателя земли Русской ... ...Он всегда носил с собой мешок, наполненный деньгами для бедных и нищих ...»: +: Иван Калита S: Произведение древнерусской литературы, посвященное Куликовской битве, – это… +: «Задонщина» S: Соперничество двух центров Северо-Восточной Руси – Москвы и Твери, завершилось в конце XV в. … +: присоединением Твери к Москве S: Укажите событие, способствовавшее закреплению за Москвой репутации центра объединения русских земель после периода феодальной раздробленности: +: перенос в 1325 г. в Москву из Владимира резиденции главы русской церкви S: Московское княжество выделилось в XIII в. из … +: Владимиро-Суздальского княжества S: Укажите одного из главных соперников московских князей в процессе объединения русских земель: +: тверские князья S: Раньше других правил… +: Дмитрий Донской S: Одной из причин политического усиления в XIV в. Московского княжества являлось… +: выгодное географическое положение S: К предпосылкам формирования единого российского государства относится… +: необходимость объединения военных усилий русских княжеств для ликвидации ордынского ига S: Во время правления Дмитрия Донского… +: произошла Куликовская битва S: Одним из крупнейших церковных деятелей XIV в., благословившим московского князя Дмитрия Донского на борьбу с Золотой Ордой, являлся… +: Сергий Радонежский S: К причинам политического усиления Московского княжества в XIV в. не относится: studfiles.net F1: Отечественная история F2: ТГТУ, Пирожкова И.Г., Никулин Р.Л., Красников В.В., Антимонов М.Ю., Двухжилова И.В., Бредихин В.Е., Скребнев В.А., Захарцев С.Н. F3: Аттестационное тестирование по специальности 000000 «наименование специальности» F4: Раздел; Подраздел; Тема; V1: Философия и методология истории V2: Методологические концепции истории I: {{1}}; k=В S: К основным подходам в осмыслении исторического процесса можно отнести следующий: +: формационный –: социальный –: исторический –: бессистемный I: {{2}}; k= В S: Марксистский подход в истории человеческого общества выделяет ### общественно-экономических(-ие) формаций(-ии)… +: пять –: четыре –: две –: три I: {{3}}; k=С S: Рассмотрение исторического процесса как результата проявления божественной воли, мирового духа характерно для… +: теологического подхода –: марксизма –: эволюционизма –: рационализма I: {{4}}; k=С S: Одним из видных представителей цивилизационного подхода к истории является… +: О.Шпенглер –: К.Маркс –: С.М.Соловьев –: Н.К.Карамзин I: {{5}}; k=B S: К основным подходам в осмыслении исторического процесса можно отнести следующие: +:цивилизационный +: формационный –: моральный –: правовой I: {{6}}; k=А S: Марксизм рассматривал всемирную историю как смену ### формаций. +: общественно-экономических –: культурных –: религиозных –: цивилизационных I: {{7}}; k=А S: Историки-материалисты считают, что история как наука изучает… +: конкретные, ограниченные определенными пространственно-временными рамками закономерности общественного развития, связанные с деятельностью людей –: духовную сторону деятельности человека –: конкретные события прошлого –: государственно-политические и экономические явления I: {{8}}; k=В S: Как правило, историки черпают материалы для научного исследования, … +: изучая исторические памятники и фактический материал –: непосредственно наблюдая объект своего изучения –: угадывая исторические закономерности и причинно-следственные связи –: опираясь на опыт историков древности I: {{9}}; k=В S: Основу всякого исторического знания составляют… +: факты –: мифы –: даты –: гипотезы I: {{10}}; k=С S: Наиболее законченную разработку теория локальных цивилизаций получила в трудах… +: Шпенглера и Данилевского –: Маркса и Энгельса –: Ницше и Фрейда –: Ключевского и Костомарова I: {{11}}; k=В S: Установите соответствие: L1: Революция L2: Эволюция L3: Реформа R1: В широком смысле слова – радикальные перемены во всех сферах общества. В узком смысле – наиболее острая форма борьбы между новыми и старыми, отживающими общественными отношениями при резко обострившихся социальных процессах. R2: В широком смысле - представление об изменениях в обществе и природе, их направленности, порядке, закономерностях. Рассматривается как результат более или менее длительных изменений ее предшествовавшего состояния. R3: I: {{12}}; k=С S: Установите соответствие: L1: Способ изучения явлений в их возникновении и развитии, в их связи с конкретными историческими условиями. L2: Способ изучения исторических событий в соответствии со временем их развертывания. L3: R1: принцип историзма R2: хронологический принцип R3: философский принцип I: {{13}}; k=С S: Установите соответствие между методом исторического познания и его определением: L1: идеографический L2: типологический L3: синхронный L4: ретроспективный R1: описание исторических событий и явлений R2: классификация исторических явлений, событий, объектов R3: изучение различных исторических событий, происходящих в одно и тоже время R4: I: {{14}}; k=С S: Установите соответствие между методом исторического познания и его определением: L1: идеографический L2: типологический L3: сравнительный L4: ретроспективны R3: описание исторических событий и явлений R3: классификация исторических явлений, событий, объектов R3: сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени R4: I: {{15}}; k=С S: Установите соответствие между методом исторического познания и его определением: L1: системный L2: ретроспективный L3: синхронный L4: идеографический R1: раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития R2: последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причины события R3: изучение различных исторических событий, происходящих в одно и то же время R4: I: {{16}}; k=С S: Установите соответствие: L1: История в широком смысле слова L2: История в узком смысле слова L3: R1: Сфера гуманитарного знания, занимающаяся изучением человека (его деятельности, состояния, мировоззрения, социальных связей и организаций и т.д.) в прошлом. R2: Наука, изучающая письменные источники о прошлом для того, чтобы установить последовательность событий, объективность описанных фактов и сделать выводы о причинах событий. R3: Наука, изучающая социально-экономическую, политическую, культурную жизнь человечества. I: {{17}}; k=В S: Установите соответствие: L1:цивилизационная теория L2:формационная теория L3: теория модернизации R1: Предполагает, что в истории существовали так называемые локальные культуры, которые различные ученые выделяли по-разному. Каждая из них проходит стадии зарождения, роста, разложения и гибели. R2: Строит периодизацию истории на основе изменений (смены) способов производства или общественно-экономических стадий, которые последовательно сменяют друг друга. R3: I: {{18}}; k=С S: Установите соответствие L1: марксистская концепция L2: плюралистическая концепция L3: провиденциализм R1: Основной движущей силой всех важнейших исторических событий и процессов считается труд, способ производства. Особенное значение придается классовой борьбе. R2: Не признает общую причину исторического развития, считает, что в обществе действует множество разнопорядковых факторов, которые регулируются многообразием интересов различных социальных организаций и групп. R3: Рассматривает исторические события как результат вмешательства божественной воли, как осуществление "божественного плана". I: {{19}}; k=С S: Установите соответствие: L1: Рационалистическая (всемирно-историческая) интерпретация истории L2: Христианская историософия L3: Культурно-историческая интерпретация истории R1: Утверждает взаимосвязь духовного и естественного в историческом процессе, считает, что история универсальна, в ней действуют общие и объективные по характеру закономерности. R2: Отстаивала идею всемирной истории, совершающейся под воздействием универсальных закономерностей, общих для всех народов. Конкретное историческое состояние разных народов объяснялось различием сроков принятия христианства. R3: История человечества рассматривается как пространство, заполненное регионально-культурными организмами, каждый из которых в своем существовании подчиняется органическому принципу, проходя стадии рождения, становления, расцвета, упадка и гибели. I: {{20}}; k=С S: Вспомните представленное понятие: «Все остатки прошлого, в которых отложились исторические свидетельства, отражающие реальные явления общественной жизни и деятельности человека называются» +:историческ#$# источник#$# +:источник#$# I: {{21}}; k= В S: После Октября 1917 г. в основу отечественной историографии был положен ### подход. +: марксистский –: цивилизационный –: эволюционный –: теологический V2: Вспомогательные исторические дисциплины I: {{22}}; k=В S: Археология – это … +: вспомогательная историческая дисциплина, изучающая историю общества по материальным остаткам жизни и деятельности людей – вещественным памятникам. –: вспомогательная историческая дисциплина, изучающая гербы: государственные, частные, учреждений, обществ и т.д. –: вспомогательная историческая дисциплина, которая изучает физическую, экономическую и политическую географию прошлого той или иной страны или территории. –: вспомогательная историческая дисциплина, занимающаяся изучением монет и медалей. I: {{23}}; k=С S: В послепетровский период Байером, Миллером и Шлёцером на основе изучения русских летописей была создана теория… +: норманнская –: «русского социализма» –: антинорманнская –: «официальной народности» I: {{24}}; k= В S: Периодическая печать в России появляется в период … +: петровских реформ –: при Ярославе Мудром –: в советский период –: в эпоху просвещенного абсолютизма I: {{25}}; k=С S: Летописание характерно для… +: ХI-ХVII вв. –: рубежа ХVII-ХVIII вв. –: ХIХ в. –: нач. ХХ вв. I: {{26}}; k=А S: Летописью называются… +: погодные записи –: записи договоров между князьями –: житийные записи –: записи летописных сводов I: {{27}}; k=А S: Основоположником антинорманизма считается российский ученый-энциклопедист … +: М.В.Ломоносов –: Л.Н.Гумилев –: С.М.Соловьев –: В.О.Ключевский I: {{28}}; k=А S: У истоков исторической науки в России стояли… +: В.Н.Татищев, М.В.Ломоносов –: В.И.Ленин, Г.В.Плеханов –: С.М.Соловьев, В.О.Ключевский –: Н.Данилевский, А.Тойнби I: {{29}}; k=А S: "Норманнская теория" возникла в... +: XVIII в. –: IX в. –: XI в. –: XIV в. I: {{30}}; k=А S: "Антинорманская теория" возникла в... +: XVIII в. –: IX в. –: XI в. –: XIV в. I: {{31}}; k=В S: Одними из первых письменных источников по истории нашего отечества являются… +: летописи –: сборники княжеских указов –: литературные памятники –: богослужебные книги I: {{32}}; k=В S: Наиболее современной группой исторических источников являются… +: кино-, фотодокументы –: вещественные памятники –: письменные источники –: законодательство I: {{33}}; k=В S: Первая древнерусская летопись носила название… +: «Повесть временных лет» –: «Моление Даниила Заточника» –: «Задонщина» –: «Слово о полку Игореве» I: {{34}}; k=В S: Классиками российской исторической науки являются… +: С.Соловьев, В.Ключевский –: В.Ленин, Г.Плеханов –: Петр I, Екатерина II, –: Шпенглер, Тойнби I: {{35}}; k=А S: Погодные записи исторических событий в XI – XVII вв. назывались… +: летописями –: поучениями –: былинами –: житиями I: {{36}}; k=А S: Мемуарами называется(-ются)… +: автобиографические записи, воспоминания –: записи правовых обычаев в Древней Руси –: дипломатическая переписка –: переводы иностранной литературы I: {{37}}; k=В S: Эпистолярными историческими источниками называются… +: переписка адресатов, письма к условному или номинальному адресату –: автобиографические записи, воспоминания –: записи правовых обычаев в Древней Руси –: переводы иностранной литературы I: {{38}}; k=В S: К эпистолярным источникам ХVI в. относится… +: переписка Ивана Грозного с А.Курбским –: «Хождение Афанасия Никитина» –: сочинение Посошкова –: «Задонщина» I: {{39}}; k=В S: Наиболее ранней редакцией "Русской Правды" является… +: краткая –: пространная –: сокращенная –: древняя I: {{40}}; k=С S: Наиболее ранним древнерусским памятником в жанре хождений является "Хождение … " +: Афанасия Никитина –: игумена Даниила –: инока Стефания –: митрополита Пимена I: {{41}}; k=В S: Законодательным памятником ХVII в. является … +: Соборное Уложение –: Русская Правда –: Царский Судебник –: Стоглав I: {{42}}; k=С S: Успешная попытка систематизации Российских законов была предпринята в... +: первой половине XIX в. –: ХVIII в. –: второй половине XIX в. –: начале ХХ в. I: {{43}}; k=С S: В XVIII – начале XX вв. исчезает … +: житийная литература –: публицистика –: статистика –: периодическая печать I: {{44}}; k=С S: Установите соответствие: L1: К письменным историческим источникам относятся… L2: К вещественным историческим источникам относятся… L3: К этнографическим историческим источникам относятся… R1: эпиграфические памятники, граффити, берестяные грамоты, рукописи на папирусе, пергаменте и бумаге R2: орудия труда, ремесленные изделия, предметы домашнего обихода, монеты, оружие, остатки жилищ, архитектурные сооружения R3: сохраняющиеся до настоящего времени остатки, пережитки древнего быта различных народов V2: Методологическая терминология истории I: {{45}}; k=В S: Классовая борьба – это … +: борьба, которая ведется между группами людей, интересы которых несовместимы или противоречат друг другу. Согласно марксизму это основное содержание и движущая сила развития общества. –: борьба за экономические ресурсы и политическую власть. –: борьба за выживание в условиях социально-экономических катастроф, гражданских войн –: борьба между гражданами одной страны в ходе гражданской войны. I: {{46}}; k= В S: Менталитет – это… +: социально-психологический настрой большой социальной группы, который определяет ее картину мира и скрепляет единство культурно-исторической традиции. –: уровень грамотности, свойственный разным социальным группам. –: психологические мотивы, свойственные для правящей элиты. –: совокупность характеристик, которые определяют государство как полицейское. I: {{47}}; k=А S: Деление истории на те или иные части в соответствии с хронологией событий называется… +: периодизацией –: историографией –: методологией –: формацией I: {{48}}; k=С S: Деление процессов развития общества на отдельные, качественно отличающиеся друг от друга периоды, в соответствии с объективными закономерностями или определенными признаками называется… +: периодизаци#$# V2: Функции исторической науки I: {{49}}; k=В S: Функция исторической науки, которая призвана не только объяснять прошлое, но и показывать тенденции общественного развития в будущем, - … +: прогностическая –: воспитательная –: социальной памяти –: познавательная I: {{50}}; k=А S: Прогностическая функция исторического познания заключается в … +: предвидении будущего –: выработке научно-обоснованного политического курса –: формировании гражданских, нравственных ценностей и качеств –: идентификации и ориентации общества, личности I: {{51}}; k=А S: Прогностическая функция истории позволяет … +: на основе анализа прошлого предвидеть будущее –: формировать положительные или отрицательные установки в отношении тех или иных событий –: выявлять закономерности исторического развития –: составить адекватное представление о развитии страны I: {{52}}; k=A S: Познавательная функция исторического познания заключается в … +: выявлении закономерностей исторического развития –: выработке научно-обоснованного политического курса –: формировании гражданских, нравственных ценностей и качеств –: идентификации и ориентации общества, личности V1: Древнерусское государство V2: Государство и право Киевской Руси V3: Внутриполитическое развитие древнерусского государства I: {{53}}; К=А S: Объединение Киевского и Новгородского племенных княжений и возникновение Древнерусского государства связано с деятельностью князя… -: Рюрика +: Олега -: Игоря Старого -: Святослава Игоревича I: {{54}}; К=B S: В прерогативы княжеской власти в Древнерусском государстве входило… +: отправление правосудия -: государственное регулирование экономики +: руководство вооружёнными силами -: подписание законов, принимаемых народным вече I: {{55}}; К=B S: Соотнесите исторические события с именами политических деятелей: L1: принятие общегосударственного свода правовых норм «Русская Правда» L2: восстание древлян L3: объединение Киева и Новгорода L4: крещение Руси R1: Ярослав Мудрый R2: Игорь R3: Олег R4: Владимир Святославович I: {{56}}; К=B S: Определите правильное соответствие времени правления древнерусских князей: L1: IX век L2: X век L3: XI век L4: XII век R1: Рюрик R2: Святослав Игоревич R3: Ярослав Мудрый R4: Владимир Мономах I: {{57}}; К=C S: Определите соответствие дат событий с именами князей: L1: поход на Константинополь в 907 г. L2: восстание древлян в 945 г. L3: крещение Руси в 988 г. L4: разгром Хазарии в 964-965 гг. R1. Олег R2: Игорь R3: Владимир Святославович R4: Святослав Игоревич I: {{58}; К=C S: Определите соотношение должностей в государственном аппарате Киевской Руси с функциональным содержанием осуществляемой деятельности: L1: вирник L2: тысяцкий L3: мечник L4: посадник R1: сбор судебных штрафов R2: руководство народным ополчением R3: исполнение судебных решений R4: осуществление функций местного управления I: {{59}}; К=C S: Запрет кровной мести и замена ее штрафом («вирой») были осуществлены… -: Ярославом Мудрым: +: сыновьями Ярослава Мудрого -: Владимиром Святославичем -: Владимиром Мономахом I: {{60}}; К=А S: Племенным союзом восточных славян не являлись… -: поляне +: готы -: кривичи -: дреговичи I: {{61}}; К=А S: Согласно древнерусскому летописному своду «Повести временных лет», Аскольд и Дир – это… -: братья легендарного новгородского князя Рюрика +: киевские князья, убитые Олегом -: немецкие миссионеры, проповедовавшие христианство -: хазарские каганы, которым поляне, северяне, радимичи и вятичи платили дань. I: {{62}}; К=А S: Варяжский князь, объединивший в конце IX в. под своей властью восточнославянские племена вдоль течения Днепра, основатель государства Киевская Русь - … -: Рюрик -: Аскольд +: Олег -: Свенельд I: {{63}}; К=А S: Внутренняя политика княгини Ольги сопровождалась… -: строительством Софийского собора в Киеве +:установлением точных размеров взимаемой с покоренных восточнославянских племен дани -: изгнанием христиан из Киева -: образованием внутри Руси удельных княжеств I: {{64}}; К=B S: Княжение Ярослава Мудрого не сопровождалось… -: борьбой с братом Святополком Окаянным за киевский стол -: разработкой и введением в действие первого свода законов – Краткой редакции Русской правды +: попыткой восстановить на Руси языческую религию -: разгромом печенегов под Киевом I: {{65}}; К=B S: Правда Ярославичей… -: в качестве наказания ввела ссылку в Сибирь +: заменила кровную месть штрафом за убийство -: заменила кровную месть смертной казнью -: отменила урочные лета I: {{66}}; К=А S: Реформаторский курс Владимира Мономаха, осуществляемый им после восстания в Киеве в 1113 г., не включал в себя… -: облегчение положения закупов +: ликвидацию удельных княжеств -: снижение размера ростовщических процентов -: укрепление великокняжеской власти I: {{67}}; К=B S: Этноним, не употреблявшийся древними авторами для обозначения славянских племен, -… -: венеды -: склавины +: украинцы -: анты. I: {{68}}; К=C S: Сопоставьте имена киевских князей и даты их правления: L1: Олег L2: Игорь L3: Святослав L4: Владимир R1: 882–912 гг. R2: 912–945 гг. R3: 962–972 гг. R4: 980–1015 гг. I: {{69}}; К=А S: Древнерусское государство окончательно сложилось в результате… -: призвания новгородцами князя Рюрика +: объединения Киева и Новгорода князем Олегом -: покорения тиверцев и уличей князем Игорем -: разгрома Хазарии князем Святославом I: {{70}}; К=А S: К предпосылкам возникновения древнерусского государства у восточных славян не относится… -: усиление социальной дифференциации -: возникновение и развитие городов -: возвышение княжеской власти +: возникновение языческих верований I: {{71}}; К=А S: Восточнославянским племенным союзом являлись… +: поляне -: печенеги -: половцы -: гунны I: {{72}}; К=B S: К образованию древнерусского государства относятся даты… -: 945, 972 гг. -: 862, 912 гг. +: 862, 882 гг. -: 907, 957 гг. I: {{73}}; К=A S: Древнерусский летописный свод, в котором содержится летописный рассказ о призвании варягов новгородцами, - … -: «Слово о полку Игореве» -: «Русская правда» +: «Повесть временных лет» -: «Слово о законе и благодати» I: {{74}}; К=B S: Какое событие произошло раньше остальных: -: Любеческий съезд князей +: введение уроков и погостов -: приход к власти в Киеве Владимира Мономаха -: принятие правды Ярослава I: {{75}}; К=B S: Какое из указанных событий произошло позже других: +: вступление Владимира Мономаха на великокняжеский престол -: принятие «Правды Ярослава» -: убийство князей Бориса и Глеба -: принятие христианства в качестве общегосударственной религии I: {{76}}; К=B S: «Княжеский домен» - это… +:территория, на которой князь непосредственно осуществлял административные и судебные функции -: резиденция князя -: территория, даваемая русским князьям половецкими ханами -: территория, принадлежавшая всем потомкам Рюрика I: {{77}}; К=А S: Утвердившийся в древнерусском государстве порядок престолонаследия предполагал… -: выборность великого князя -: переход великокняжеского престола от отца к сыну +: переход великокняжеского престола к старшему из представителей княжеского рода -: назначение великим князем наследника по собственному выбору. I: {{78}}; К=А S: В создании «Русской Правды» принимали участие… -: Рюрик и его братья -: Ольга и Святослав +: Ярослав Мудрый и его сыновья -: Олег и Игорь Старый I: {{79}}; К=А S: Княжеские съезды в XI–XII вв. собирались с целью… -: обсуждения торговых договоров -: развлечения +: координации внутренней и внешней политики -: заключения договоров князей с местным самоуправлением I: {{80}}; К=А S: «Русская Правда»… +: создавалась на протяжении значительного временного периода -: являлась единым, цельным документом -: являлась устным сводом правовых норм -: делилась на кодексы I: {{81}}; К=А S: Князь Ярослав Мудрый… +: пришёл к власти в результате междоусобной войны -: был избран киевским вече на великокняжеский престол -: получил власть из рук византийского императора - : участвовал в крестовых походах I: {{82}}; К=А S: Центрами объединения восточнославянских племен стали города… -: Новгород и Владимир -: Владимир и Искоростень -: Искоростень и Киев +: Киев и Новгород I: {{83}}; К=А S: После подавления восстания древлян княгиня Ольга… +: провела административно-налоговую реформу -: ввела полюдье -: резко увеличила налоги -: ликвидировала все налоги I: {{84}}; К=А S: Великий князь – это… +: глава великого Киевского княжества в X-XII вв.на Руси -: властитель Хазарского каганата studfiles.net F1: История F2: Дзамихов К.Ф., Апажева Е.Х., Ашхотов Р.М., Лаврова Н.С., Хафизова М.Г. F3: Текущий контроль, итоговая аттестация F4: Раздел;Тема V1: ИСТОРИЯ ПЕРВОБЫТНОГО ОБЩЕСТВА, ДРЕВНЕГО МИРА И СРЕДНЕВЕКОВЬЯ (Рейтинговая контрольная точка № 1) V2: ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ I: S: Подход, в соответствии с которым ход истории определяют выдающиеся люди –: детерминизм –: синтетический –: эволюционизм +: субъективизм I: S: Одна из функций исторического знания –: развлекательная –: этнокультурная +: воспитательная –: прагматическая I: S: Основоположник теории формаций –: И.В. Сталин –: А. Тойнби +: К. Маркс –: В.И. Ленин I: S: Соответствие между имена и трудами историков XX века L1: М. Тихомиров L2: Б. Рыбаков L3: Л. Гумилев L4: R1: «Древняя Москва XII – XV вв.» R2: «Язычество Древней Руси» R3: «От Руси к России» R4: «История государства Российского» I: S: Выработка научно обоснованного политического курса – это функция –: воспитательная –: познавательная +: практически-рекомендательная –: социальной памяти I: S: Сравнительный метод изучения истории заключается в –: описании исторических событий и явлений –: классификации исторических явлений, событий и объектов –: последовательном проникновении в прошлое с целью выявления причины события +: сопоставлении исторических объектов в пространстве и времени I: S: Подход, рассматривающий разум единственным источником познания и исторического развития –: формационный –: географический детерминизм +: рационализм –: классовый I: S: Большую роль в разработке цивилизационной методологии сыграли –: К. Маркс и Ф. Энгельс –: В. Ленин и Г. Плеханов +: Н. Данилевский и А. Тойнби –: С. Соловьев и В. Ключевский I: S: Верное толкование прогностической функции исторического знания +: историческое знание позволяет предвидеть будущее –: историческое знание только мешает принятию оптимальных решений –: историческое знание должно служить только познанию прошлого –: историческое знание не имеет никакого значения для будущего I: S: Соответствие между историками и их трудами L1: Н. Карамзин L2: В. Ключевский L3: М. Покровский L4: R1: «История Государства Российского» R2: «Курс русской истории» R3: «Историческая наука и борьба классов» R4: «Древняя Москва XII-XV вв. » I: S: Рассмотрение исторического процесса как результата проявления божественной воли, мирового духа характерно для –: рационализма –: эволюционизма –: марксизма +: теологического подхода I: S: Метод описания исторических событий и явлений –: системный +: идеографический –: типологический –: сравнительный I: S: Функция способа идентификации и ориентации общества, личности –: прогностическая +: социальной памяти –: практически-рекомендательная –: познавательная I: S: Функция выявления закономерностей исторического развития +: познавательная –: воспитательная –: социальной памяти –: практически-рекомендательная I: S: Подход, в соответствии с которым ход истории определяет географическая среда –: рационализм –: геология –: география +: географический детерминизм I: S: Название методологии, в соответствии с которой исторический процесс представлялся как последовательная смена в истории человечества общественно-экономических формаций +: марксизм –: субъективизм –: волюнтаризм –: объективизм V2: ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ИНСТИТУТОВ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА И ДРЕВНЕЙШИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ I: S: На смену родовой общине пришла –: государственная организация –: племенная организация. –: индивидуальная семья +: соседская община –: религиозная община I: S: Служитель культа в Древнем Египте назывался –: лама +: жрец –: фараон –: монах –: инок I: S: Один из самых почитаемых городов среди городов Древнего Востока, название которого переводится как «Ворота Бога» –: Лагаш –: Мемфис –: Тир +: Вавилон I: S: Шестой царь Вавилона, один из величайших политиков древности. +: Хаммурапи –: Ксеркс –: Дарий –: Ашурбанипал I: S: Жители древнегреческого города Митилены, одерживая победу, запрещали побеждённым делать, считая это самым тяжёлым наказанием –: общаться друг с другом –: завязывать войны +: обучать детей грамоте и музыке –: устраивать спортивные состязания I: S: По преданию, когда греки захватили Трою, то предложили её жителям взять что-либо из своего имущества. Как воспользовался этим предложением троянец Эней, после чего враги, поражённые его поступком, приказали вернуть ему всё его имущество +: Эней вынес на плечах своего старика-отца –: Эней взял свои любимые книги –: он сказал, что ни в чём не нуждается –: он взял с собой только свой меч I: S: Вошёл в историю Древней Греции как великий реформатор, основатель полисной демократии Афин, пользовался славой великого поэта и мудреца –: Софокл –: Перикл –: Демосфен +: Солон I: S: Древние греки называли «отцом истории» –: Фукидида –: Плутарха –: Сократа +: Геродота I: S: Александр Македонский создал огромную державу, в которую вошли Македония, Греция, Египет, Персия и осталось завоевать, чтобы захватить весь мир –: Китай +: Индию –: Японию –: Монголию I: S: Одержав победу при Херонее над афинянами, македонский царь Филипп был очень горд собой. Что он приказал своему слуге говорить ему каждое утро, чтобы тщеславие не ослепило Филиппа? –: «Не возгордись» –: «Царь, ты тоже умрёшь, как и другие» +: «Царь, ты — человек» –: «После побед обычно наступают поражения» I: S: Полководец Рима, подавивший восстание Спартака –: Юлий Цезарь –: Марк Антоний –: Октавиан Август +: Марк Красс I: S: Знаменитый римский оратор, сторонник разрушения Карфагена, которого современники называли «римским Демосфеном» –: Вергилий +: Марк Порций Катон –: Цицерон –: Эпикур I: S: Автором фразы «Почести предоставляют сильнейшему, а необходимое слабейшим» является –: Цицерон +: Юлий Цезарь –: Плутарх –: Калигула I: S: Битва, ставшая вершиной успехов Ганнибала, состоялась при –: Фермопилах –: Афинах –: Карфагене +: Каннах I: S: Современники называли «Бичом Божьим» –: римского императора Нерона –: Александра Македонского –: Константина Великого +: вождя гуннов Атиллу I: S: Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида –: Эхнатон +: Хеопс –: Тутанхамон –: Ксеркс I: S: Холм в Афинах, где находились главные храмы города +: акрополь –: агора –: академия –: аптерос I: S: Основоположником медицинской науки был +: Гиппократ –: Геродот –: Демокрит –: Фалес –: Евклид I: S: Высшим достижением архитектурного искусства в Риме был амфитеатр –: Палатин +: Колизей –: Пантеон –: Парфенон –: Акрополь I: S: История древнего мира изучает –: средневековое общество –: феодальное общество –: современное общество +: рабовладельческое общество I: S: Археология изучает +: древнее общество по материальным источникам –: древнее общество по письменным источникам –: традиции и быт народов –: языки народов I: S: Наука, изучающая быт и традиции различных народов –: археология –: философия –: экономика +: этнография –: филология I: S: Первобытные люди жили в –: деревянных домах –: юртах +: пещерах –: землянках –: кирпичных домах I: S: «Человек разумный» сформировался –: 100 тысяч лет назад –: 80 тысяч лет назад +: 60 тысяч лет назад –: 40 тысяч лет назад –: 10 тысяч лет назад I: S: Появление земледелия связано с –: охотой +: развитием ремесла –: собирательством –: добычей полезных ископаемых –: существовало с давних пор I: S: Река, игравшая важную роль в истории Древнего Египта –: Евфрат –: Тигр –: Амазонка +: Hил –: Хуанхе I: S: Основное занятие древних египтян –: Скотоводство +: Земледелие –: Ремесло –: Торговля –: Горное дело I: S: Образование государства в Египте произошло в –: 10 тысячелетии до н.э. –: 7 тысячелетии до н.э. +: 4 тысячелетии до н.э. –: 1 тысячелетии до н.э. I: S: Титул обладателя верховной власти в Египте –: Шах +: Фараон –: Император –: Шаньюй –: Султан I: S: Самым низшим слоем населения считались в Египте –: Ремесленники –: Крестьяне +: Рабы –: Воины –: Вельможи I: S: Первой столицей Древнего Египта был(а,и) –: Александрия +: Мемфис –: Троя –: Карфаген –: Фивы I: S: Создание единого государства приписывают правителю Верхнего Египта –: Тутанхамону +: Менесу –: Хеопсу –: Аменемхету I: S: Письменность в Египте появилась в –: X тысячелетии до н.э. –: VIII-VII тысячелетии до н.э. +: IV-III тысячелетии до н.э. –: I тысячелетии до н.э. –: I тысячелетии н.э. I: S: В Египте приравнивались богам +: Фараоны –: Духовенство –: Крупные вельможи –: Воины –: Образованные люди I: S: Хаммурапи был правителем –: Египта –: Китая –: Индии –: Ассирии +: Вавилона I: S: Хаммурапи в истории прославился –: завоеванием всей земли –: развитием культуры +: изданием общегосударственных законов –: поэмами –: философскими мыслями I: S: Человеческий коллектив, пришедший на смену человеческому стаду –: соседская община +: родовая община –: государство –: объединение государств I: S: Человек, который является «собственностью» своего господина –: крестьянин –: вельможа +: раб –: фараон I: S: Крупнейший за всю египетскую историю завоеватель, «Наполеон древнего мира», за свою жизнь он совершивший семнадцать крупных походов –: Хеопс –: Менес –: Тутмос I +: Тутмос III I: S: Письменность, существовавшая в Вавилонском царстве, называлась –: алфавит –: иероглифы +: клинопись –: черты и резы I: S: Статую богини Афины создал +: Фидий –: Мирон –: Поликлет –: Софокл I: S: Марафонская битва была в –: 509 г. до н. э. –: 500 г. до н. э. +: 490 г. до н. э. –: 480 г. до н. э. I: S: Храм Парфенон был посвящен богине –: Нике +: Афине –: Афродите –: Гере I: S: Саламинское сражение описал его участник, поэт +: Эсхил –: Еврипид –: Софокл –: Геродот I: S: Реформы Солона были проведены в –: 770 г. до н. э. –: 650 г. до н. э. +: 594 г. до н. э. –: 490 г. до н. э. I: S: Самостоятельные государства в Греции называли –: колониями +: полисами –: городами –: республиками I: S: Восстание под руководством Спартака началось –: 65 г. до н. э. –: 71 г. до н. э. +: 74 г. до н. э. –: 82 г. до н. э. I: S: Тиберия Гракха побудило бороться за принятие земельного закона –: ослабление войска –: усиление войска –: страдания бедняков +: разорение крестьян I: S: Молодой римский полководец, выдвинувший смелый план нанесения удара по Карфагену –: Катон +: Сципион –: Тиберий Гракх –: Гай Гракх I: S: Главный бог египтян –: Осирис +: Ра –: Гор –: Тот I: S: Пирамида Хеопса была построена –: 3000 г. до н. э. +: 2600 г. до н. э. –: 1500 г. до н. э. –: 1000 г. до н. э. I: S: Древнеегипетское письмо называется +: иероглифы –: клинопись –: алфавит –: черты и резы I: S: Трагедию «Антигона» написал +: Софокл –: Эсхил –: Аристофан –: Еврипид I: S: Республика в Риме была установлена –: 435 г. до н. э. –: 490 г. до н. э. +: 509 г. до н. э. –: 525 г. до н. э. I: S: Первый лагерь восставших под руководством Спартака находился +: Капуя –: Рим –: окрестности Рима –: гора Везувий I: S: Битва при Каннах состоялась –: 264 г. до н. э. –: 241 г. до н. э. +: 216 г. до н. э. –: 202 г. до н. э. I: S: Земельный закон Тиберия Гракха был принят в –: 123 г. до н. э. +: 133 г. до н. э. –: 143 г. до н. э. –: 153 г. до н. э. I: S: О походе греков на город Трою написал в «Илиаде» и «Одиссее» слепой поэт: –: Агамемнон –: Эзоп –: Геродот +: Гомер –: Аристофан I: S: Западная Римская империя пала в –: 470 году +: 476 году –: 456 году –: 450 году –: 486 году I: S: Вестготы в 410 году захватили Рим под предводительством вождя –: Атиллы +: Алариха –: Моде –: Аспаруха –: Валента I: S: В Древнем Риме большие семьи, ведущие свой род от одного отца, назывались +: фамилиями –: когортой –: общиной –: племенем I: S: После фараона самыми знатными людьми были –: советники –: надсмотрщики –: администраторы +: писцы –: посыльные I: S: Рабов в Спарте называли –: дорийцы –: готы –: кули +: илоты –: вестготы I: S: Воспитателем Александра Македонского был –: Геродот +: Аристотель Птолемей –: Пифагор –: Перикл I: S: В V веке до н.э. Греция за 30 лет сильно ослабла в результате +: нашествия персов –: развала экономики –: нашествия тюрков –: развал морского союза –: Пилопонесской войны I: S: Талантливый карфагенский полководец –: Газдрубал –: Сципион –: Цицерон –: Пирр +: Ганнибал I: S: Восстание Спартака произошло в –: 76 – 73 гг до н. э –: 84 – 81 гг до н. э –: 78 -79 гг до н. э.. +: 74 – 71 гг до н.э –: 94 – 91 гг до н.э. I: S: Полис в Древней Греции – это –: страховой агент +: город-государство –: прибор для определения полюсов –: документ о страховке –: земельный надел I: S: Столицей своей империи А. Македонский сделал –: Персеполь –: Ниневию +: Вавилон –: Гелиополь –: Александрию I: S: Привилегированные слои населения Древнего Рима –: плебеи +: патриции –: теократия –: бюрократы –: олигархи V2: ИСТОКИ РОССИЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. КИЕВСКАЯ РУСЬ I: S: Срок, размер и место сбора дани были зафиксированы в княжение –: Олега –: Игоря +: Ольги –: Владимира I: S: Основная отрасль хозяйства восточных славян накануне образования государства –: бортничество –: кочевое скотоводство –: посредническая торговля +: подсечно-огневое земледелие I: S: Название одного из промыслов древних славян - сбора меда диких пчел +: бортничество –: закладничество –: толмачество –: перелог I: S: Одно из названий славян в античных источниках –: даки +: анты –: юты –: готы I: S: Предупреждение - «Иду на вы!» - принадлежит древнерусскому князю –: Игорю –: Владимиру +: Святославу –: Олегу I: S: Соседями восточных славян с юга были +: печенеги –: волжские булгары –: меря –: чудь I: S: Участок земли, который при двухпольной и трехпольной системе обработки не засевался, «отдыхал», назывался –: погост –: перелог +: пар –: острог I: S: Легендарного основателя династии древнерусских князей звали –: Владимир Красное Солнышко +: Рюрик –: Игорь Старый –: Ярослав I: S: Рюрик княжил в –: Киеве –: Владимире +: Новгороде –: Галиче I: S: Дата Крещения Руси +: 988 г –: 1112 г –: 982 г –: 1114 г I: S: По традиции основателями славянской письменности считаются –: Борис и Глеб +: Кирилл и Мефодий –: Ярослав Мудрый и Нестор летописец –: Владимир Красное Солнышко I: S: Автором “Повести временных лет” считается –: Ярослав Мудрый –: Владимир Мономах +: Нестор летописец –: Иван Грозный I: S: Имя князя - основателя Москвы –: Владимир Мономах +: Юрий Долгорукий –: Ярослав Мудрый –: Рюрик I: S: Народным ополчением в Новгороде ведал и наблюдал за порядком в городе +: тысяцкий –: посадник –: кончанский староста –: князь I: S: Глава исполнительной власти в Новгороде, следивший за исполнением решений веча и вершивший суд –: князь –: воевода +: посадник –: наместник I: S: Олег захватил Киев в 882 г. и убил княживших там –: Кия, Щека и Хорива –: Рюрика, Трувора и Синеуса +: Аскольда и Дира –: Святослава и Редедю I: S: Князя, совершившего поход в Дунайскую Болгарию и планировавшего объединить Болгарию и Русь, звали +: Святослав –: Игорь –: Олег –: Ярослав I: S: Автор «Поучения детям» –: Ярослав Мудрый –: Илларион –: Нестор +: Владимир Мономах I: S: Бог скотоводства в славянском язычестве –: Даждьбог –: Ярило –: Стрибог +: Велес I: S: Характерная черта русской культуры XI-XII веков –: отсутствие элементов язычества –: значительно уступала по своему уровню культуре европейских стран –: находилась под сильным влиянием мусульманской Средней Азии +: находилась под влиянием византийской культурной традиции I: S: Решение «каждо да держит отчину свою» было принято на –: первом Земском соборе –: Стоглавом соборе +: Любечском съезде князей –: Переяславской Раде I: S: Андрей Боголюбский стоял во главе княжества –: Рязанского +: Владимиро-Суздальского –: Черниговского –: Московского I: S: Литературное произведение, повествующее о борьбе русских князей с половцами –: «Задонщина» +: «Слово о полку Игореве» –: «Слово о законе и благодати» –: «Сказание о Мамаевом побоище» I: S: Заранее установленное место сбора дани в Древней Руси +: погост –: урок –: капище –: полюдье I: S: Сбор дани в древнерусском государстве –: налог +: полюдье –: мыто –: ряд I: S: Фиксированный размер дани, определенный при княгине Ольге –: погост –: полюдье +: урок –: оброк I: S: Великий киевский князь, прозванный Окаянным –: Мстислав –: Ярополк +: Святополк –: Изяслав I: S: Слова: «Когда повадится волк к овцам, то перетаскает все стадо, если не убить его», - принадлежат –: жителям Рязани –: убийцам князя +: древлянам –: новгородским боярам I: S: Дополнения и изменения в законы «Русской Правды» произвел –: Рюрик –: Владимир I –: Ярослав Мудрый +: Владимир Мономах I: S: Соседская община у восточных славян называлась –: погост +: вервь –: урок –: вира I: S: Свободных земледельцев-общинников на Руси называли –: огнищане –: мытник –: холопы +: смерды I: S: Имя бога подземного царства в славянском языческом пантеоне –: Род –: Ярило +: Симаргл –: Перун I: S: Денежный штраф в Древней Руси, взимавшийся в пользу князя за убийство свободного человека назывался –: мыто –: вервь –: урок +: вира I: Q: Правильная последовательность правления киевских князей 1: Олег 2: Игорь 3: Ольга 4: Святослав 5: Владимир I I: S: Племенной союз, призвавший, согласно легенде на княжение варягов носил название –: белые хорваты +: словене ильменские –: поляне –: древляне I: S: Образование древнерусского государства с центром в Киеве относится к –: X – XI вв. +: IX – X вв. –: XI – XII вв. –: VI – VII вв. I: S: Согласно «Повести временных лет», Рюрик во второй половине IX века правил в +: Новгороде –: Киеве –: Смоленске –: Владимире –: Рязани I: S: Первая русская летопись называлась +: «Повесть временных лет» –: «Слово о погибели Русской земли» –: «Слово о полку Игореве» –: Задонщина» I: S: Родовые владения бояр на Руси назывались +: вотчинами –: уделами –: уездами –: слободами I: S: Новая форма сбора дани, установленная княгиней Ольгой, называлась –: полюдье +: урок –: барщина –: подушная подать studfiles.net Киевская Русь: этапы развития Тип вопросов : 1. К истории Киевской Руси относится… a) крещение Руси 2. К истории Киевской Руси относится… a) создание «Русской правды» 3. К истории Киевской Руси относится… a) введение «уроков» и «погостов» 4. К истории Киевской Руси относится… a) разгром Хазарского каганата 5. К истории Киевской Руси относится… a) разгром половцев Владимиром Мономахом 6. К истории Киевской Руси относится… a) призвание варягов 7. К истории Киевской Руси относится… a) убийство князя Игоря древлянами 8. К истории Киевской Руси относится… a) крещение Руси 9. К истории Киевской Руси относится… a) начало правления Рюриковичей Методология истории Тип вопросов : 1. Рассмотрение исторического процесса как результата проявления божественной воли, мирового духа характерно для … a) теологического подхода 3. Подход, в соответствии с которым ход истории определяет географическая среда, получил название … a) географический детерминизм 4. Подход, в соответствии с которым ход истории определяют выдающиеся люди, получил название … a) субъективизм 5. Подход, в соответствии с которым ход истории определяют выдающиеся люди, получил название … a) субъективизм 6. Подход, рассматривавший историю как процесс восхождения человечества на все более высокий уровень развития, получил название … a) эволюционизм 7. Подход, рассматривавший историю как процесс восхождения человечества на все более высокий уровень развития, получил название … a) эволюционизм 8. Подход, в соответствии с которым исторический процесс представлялся как последовательная смена в истории человечества общественно-экономических формаций, получил название … a) марксизм 9. Методология, в соответствии с которой исторический процесс представлялся как последовательная смена в истории человечества общественно-экономических формаций, получила название … a) марксизм 10. Создателями формационной теории явились … a) К. Маркс и Ф. Энгельс 11. Подход, рассматривающий разум единственным источником познания и исторического развития, – это… a) рационализм 12. Подход, рассматривающий разум единственным источником познания и исторического развития, – это… a) рационализм 13. Большую роль в разработке цивилизационной методологии сыграли… a) Н. Данилевский и А. Тойнби 14. Господствующим в познании исторического прошлого в советский период был _______________ подход. a) марксистский 15. В соответствии с марксистским подходом, переход от одной общественно-экономической формации к другой осуществляется через… a) социальную революцию 16. Концепция догоняющего варианта развития стала модификацией ____________ подхода. a) марксистского 17. Марксистский подход в истории человеческого общества определяет _________ общественно-экономические(х) формации(й). a) пять 18. Марксистская теория возникла в ______ веке. a) XIX 19. Большую роль в развитии цивилизационного подхода сыграли… a) О. Шпенглер и А. Тойнби 20. Большую роль в развитии цивилизационного подхода сыграли… a) Н. Данилевский и О. Шпенглер Методы изучения истории Тип вопросов : 1. Установите соответствие между методом исторического познания и его определением… 1) типологический 2) ретроспективный 3) синхронный a) классификация исторических явлений, событий, объектов b) последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причины события c) изучение исторических событий, происходящих в одно и то же время 2. Установите соответствие между методом исторического познания и его определением… 1) сравнительный 2) типологический 3) проблемно-хронологический a) сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени b) классификация исторических явлений, событий, объектов c) изучение последовательности исторических событий во времени 3. Установите соответствие между методом исторического познания и его определением… 1) сравнительный 2) ретроспективный 3) идеографический a) сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени b) последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причины события c) описание исторических событий и явлений 4. Установите соответствие между методом исторического познания и его определением… 1) системный 2) типологический 3) сравнительный a) раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития b) классификация исторических явлений, событий, объектов c) сопоставление исторических объектов в пространстве и во времени 5. Установите соответствие между методом исторического познания и его определением… 1) системный 2) ретроспективный 3) синхронный a) раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития b) последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причины события c) изучение различных исторических событий, происходящих в одно и то же время 6. Укажите правильное соответствие между методом и его определением… 1) сравнительный 2) системный 3) проблемно-хронологический a) сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени b) раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития исторических явлений, объектов c) изучение последовательности исторических событий во времени 7. Укажите правильное соответствие между методом и его определением… 1) идеографический 2) типологический 3) системный a) описание исторических событий и явлений b) классификация исторических явлений, событий, объектов c) раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития 8. Укажите правильное соответствие между методом и его определением… 1) идеографический 2) сравнительный 3) типологический a) описание исторических событий и явлений b) сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени c) классификация исторических явлений, событий, объектов 9. Укажите правильное соответствие между методом и его определением… 1) системный 2) идеографический 3) синхронный a) раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития исторических явлений, объектов b) описание исторических событий и явлений c) изучение различных исторических объектов, происходящих в одно и то же время 10. Укажите правильное соответствие между методом и его определением… 1) идеографический 2) ретроспективный 3) проблемно-хронологический a) описание исторических событий и явлений b) последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причины события c) изучение последовательности исторических событий во времени Методы исторического познания Тип вопросов : 1. Сравнительный метод изучения истории заключается в… a) сопоставлении исторических объектов в пространстве и времени 2. Типологический метод изучения истории заключается в… a) классификации исторических явлений, событий, объектов 3. Идеографический метод изучения истории заключается в… a) описании исторических событий и явлений 4. Проблемно-хронологический метод изучения истории заключается в… a) изучении последовательности исторических событий во времени 5. Системный метод изучения истории заключается в… a) раскрытии внутренних механизмов функционирования и развития 6. Последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причины события – это метод… a) ретроспективный 7. Сопоставление исторических объектов в пространстве и во времени – это метод… a) сравнительный 8. Классификация исторических явлений, событий, объектов – это метод… a) типологический 9. Описание исторических событий и явлений – это метод… a) идеографический Новая Россия в системе международных связей на рубеже XX - XXI вв. Тип вопросов : 1. Содружество независимых государств (СНГ) было создано в… a) 1991г. 2. В Содружество независимых государств (СНГ) на рубеже XX - XXI вв. входило _____ государств. a) 12 3. Для внешней политики России в 1990-е – нач.XXI в. характерно(а, ен)… a) членство в «большой восьмерке» 4. Для внешней политики России в 1990-е – нач.XXI в. характерно(а)… a) участие в Программе НАТО «Партнерство во имя мира» 5. Для внешней политики России в 1990-е – нач.XXI в. характерно… a) участие в антитеррористической коалиции развитых государств 6. Для внешней политики России в 1990-е – нач.XXI в. характерен(но)… a) отказ от поддержки войны США в Ираке без санкции ООН 7. Для внешней политики России в 1990-е – нач.XXI в. характерно(а)… a) членство в Совете Безопасности ООН 8. Для внешней политики России в 1990-е – нач.XXI в. характерно… a) признание как правопреемника бывшего СССР 9. Для внешней политики России в 1990-е – нач.XXI в. характерно(ен)… a) участие в Программе НАТО «Партнерство во имя мира» 10. Для внешней политики России в 1990-е – нач.XXI в. характерно(а)… a) членство в Совете Безопасности ООН 11. Россия является членом… a) «большой восьмерки» 12. За бывшими республиками СССР закрепилось понятие… a) страны «ближнего зарубежья» 13. С распадом СССР встала задача создания ______________ мирового порядка. a) многополюсного 14. Правопреемником СССР на международной арене стала(о)… a) Россия 15. Вывод российских войск из стран Центральной и Восточной Европы был завершен в _________ году. a) 1994 16. Обострение проблемы национальной безопасности постсоветской России связано с… a) расширением НАТО на восток 17. Обострение проблемы национальной безопасности постсоветской России связано с… a) активизацией международного терроризма 18. Россия является членом… a) Совета Безопасности ООН 19. Важнейшей задачей стран СНГ является… a) создание единого экономического пространства 20. С распадом СССР была ликвидирована _____________ система международных отношений. a) биполярная Новая экономическая политика (НЭП) Тип вопросов : 1. Переход к новой экономической политике (НЭПу) начался в … a) 1921 г. 2. Новой экономической политике (НЭПу) предшествовала (о) … a) политика «военного коммунизма» 3. Переход к новой экономической политике (НЭПу) начался с … a) введения продналога 4. Новую экономическую политику (НЭП) характеризует понятие … a) продналог 5. Мероприятием новой экономической политики (НЭПа) являлось(лась) … a) разрешение частной торговли произведенной продукцией 6. Мероприятием новой экономической политики (НЭПа) являлось(лся) … a) восстановление денежного обращения 7. Мероприятием новой экономической политики (НЭПа) являлось(лась)… a) введение продналога 8. Мероприятием новой экономической политики (НЭПа) являлась(лось, лся) … a) передача в аренду средних и мелких предприятий 9. Мероприятием новой экономической политики (НЭПа) являлось(лась) … a) введение продналога 10. Свертывание новой экономической политики (НЭПа) относится к… a) к концу 1920-х гг. 11. Продразверстка была заменена в 1921 году… a) продналогом 12. Система заготовок сельхозпродуктов, предшествовавшая переходу к продналогу, называлась… a) продразверстка 13. Продразверстка была заменена продналогом в _____ году. a) 1921 14. Решение о замене продразверстки продналогом означало отказ от… a) политики «военного коммунизма» 15. Проявлением политического, социально-экономического кризиса в Советской России по окончании гражданской войны был(о)… a) Кронштадтский мятеж 16. Проявлением политического, социально-экономического кризиса в Советской России в ходе и по окончании гражданской войны был(а, о)… a) «антоновщина» 17. Переход к новой экономической политике (НЭПу) был вызван… a) политическим и социально-экономическим кризисом 18. Допуск некоторых частнокапиталистических элементов при сохранении командных высот в руках государства был характерен для политики… a) новой экономической (НЭПа) 19. Новая экономическая политика (НЭП) позволила успешно… a) восстановить экономику 20. Новая экономическая политика (НЭП) позволила успешно… a) ликвидировать угрозу голода Образование Московского централизованного государства Тип вопросов : 1. В период правления Ивана III имело (-а) место… a) «стояние» на р. Угре 2. В период правления Ивана III имело место… a) свержение ордынского ига 3. В период правления Ивана III имел(о) место… a) присоединение Тверского княжества 4. В период правления Ивана III имело (-а) место… a) принятие первого общерусского Судебника 5. В период правления Ивана III имело место… a) присоединение Новгородской республики 6. В период правления Ивана III имело место… a) образование Московского государства 7. В период правления Ивана III имело (-а) место… a) введение «правила Юрьева дня» 8. В период правления Ивана III имел(о) место… a) «стояние» на р. Угре 9. В период правления Ивана III имело место… a) принятие первого общерусского Судебника 10. В период правления Ивана III имело (-а) место… a) свержение ордынского ига 11. Первый общерусский Судебник был принят в правлении… a) Ивана III 12. Первый общерусский Судебник был принят в _____ году. a) 1497 13. В Судебнике 1497 г. было(и) введено(ы)… a) «правило Юрьева дня» 14. «Стояние» на р.Угре означало… a) свержение ордынского ига 15. Введение «правила Юрьева дня» было связано с принятием… a) Судебника 1497 г. 16. Первой крепостнической мерой в русском законодательстве стало введение… a) «правила Юрьева дня» 17. Свержение ордынского ига имело место в правлении… a) Ивана III 18. Свержение ордынского ига произошло в _____ году. a) 1480 19. Тверское княжество и Новгородская республика были присоединены в правлении… a) Ивана III 20. Политическое объединение русских земель при Иване III завершилось… a) присоединением Новгородской республики, Тверского княжества Образование СССР. Советская модель национально-государственного устройства Тип вопросов : 1. В основу советской модели национально-государственного устройства был(о) положен(о) … a) право республик на свободный выход из состава СССР 2. В основу советской модели национально-государственного устройства был(о) положен(о) … a) разграничение полномочий между властью союзной и союзных республик 3. В основу советской модели национально-государственного устройства был(о) положен(о) … a) ленинский план федеративного устройства 4. В основу советской модели национально-государственного устройства был(о) положен(о) … a) равноправие союзных республик 5. В основу советской модели национально-государственного устройства был(о) положен(о) … a) разграничение полномочий между властью союзной и союзных республик 6. В основу советской модели национально-государственного устройства был(о) положен(о) … a) ленинский «план федерации» 7. СССР был образован … a) 30 декабря 1922 г. 8. Первая конституция СССР была принята в январе … a) 1924 г. 9. СССР был создан на основе объединения ____ республик. a) 4 10. К началу Великой Отечественной войны в состав СССР входило ___ республик(и). a) 16 11. В декабре 1922 г. был образован СССР на основе объединения четырех советских республик – РСФСР, ЗСФСР, БССР и… a) Украинской ССР 12. И.В.Сталиным в качестве проекта объединения Советских республик был предложен план… a) «автономизации» 13. Вхождение Советских республик в состав РСФСР на правах автономий предусматривал проект… a) И.В. Сталина 14. Добровольное объединение Советских республик на равноправной основе в новое государственное образование СССР предусматривал проект… a) В.И. Ленина 15. В декабре 1922 г. был образован СССР на основе объединения четырех советских республик – РСФСР, ЗСФСР, УССР и… a) Белорусской ССР 16. В декабре 1922 г. был образован СССР на основе объединения четырех советских республик – РСФСР, УССР, БССР и… a) Закавказской Федерации 17. В декабре 1922 г. был образован СССР на основе объединения четырех советских республик – ЗСФСР, УССР, БССР и… a) Российской Федерации 18. Согласно Конституции 1924г. СССР был провозглашен ________государством. a) федеративным 19. Согласно Конституции 1924г. высшим органом власти в СССР стал(а, о)… a) Всесоюзный съезд Советов 20. «Декларация об образовании СССР» и «Союзный договор» были приняты в декабре 1922г…. a) I Всесоюзным съездом Советов Общественно-политическое и социально-экономическое развитие СССР во второй половине 1950-х - середине 1960-х гг. Тип вопросов : 1. К периоду «Оттепели» относится… a) развенчание культа личности на ХХ съезде КПСС 2. 1953 год – это год… a) смерти И.В. Сталина 3. Период «Оттепели» связан с именем… a) Н.С. Хрущева 4. Местные органы управления промышленностью, пришедшие на смену министерствам в 1957-1965гг., назывались… a) совнархозы 5. Развенчание культа личности И.В. Сталина связано с докладом Н.С. Хрущева на… a) ХХ съезде КПСС 6. III Программа КПСС – Программа построения коммунизма была принята в ____ году. a) 1961 7. Процесс освобождения в период «Оттепели» от наиболее одиозных черт сталинского режима получил название… a) десталинизация 8. XX съезд КПСС, развенчавший культ личности И.В. Сталина, состоялся в ____ году. a) 1956 9. Переход от отраслевого принципа управления к территориальному был осуществлен с созданием в 1957 году … a) совнархозов Общественные движения в России XIX в. Тип вопросов : 1. Одним из основных положений теории революционного народничества в России являлся тезис… a) Россия перейдет к социализму, опираясь на крестьянскую общину 2. Одним из основных положений теории революционного народничества в России являлся тезис… a) капитализм в России – чуждое, насаждаемое сверху явление 3. Одним из основных положений марксизма в России являлся тезис… a) Россия должна последовательно пройти этап капитализма, а затем перейти к социализму 4. Одним из основных положений марксизма в России являлся тезис… a) Россия должна последовательно пройти этап капитализма, а затем перейти к социализму 5. Одним из основных положений марксизма в России являлся тезис … a) главная движущая сила социалистической революции - пролетариат 6. Одним из основных положений славянофилов являлся тезис… a) источник развития России – её самобытность 7. Одним из основных положений славянофилов являлся тезис… a) Петр I сыграл отрицательную роль в истории страны 8. Одним из основных положений западников в России являлся тезис… a) идеальная форма правления для России – конституционная монархия 9. Одним из основных положений «теории официальной народности» являлся тезис… a) идеальная форма правления для России – абсолютная монархия 10. Одним из основных положений «теории официальной народности» являлся тезис… a) триада российских ценностей – православие, самодержавие, народность 11. Концепция «русского социализма» стала теоретической основой движения… a) революционных народников 12. Создателями теории «русского социализма» считаются… a) А.Герцен и Н.Чернышевский 13. Одним из основных теоретических положений западников являлся тезис о(об)… a) приверженности европейскому пути развития 14. Одним из основных теоретических положений западников являлся тезис о(об)… a) необходимости модернизации 15. Положение о том, что Европа указывает всему человечеству правильный путь развития, и Россия должна развиваться в русле европейской цивилизации, было характерно для… a) западников 16. С позиции теории «малых дел», мирного эволюционного пути развития выступали… a) либеральные народники 17. Первая русская марксистская группа была создана в эмиграции… a) Г.Плехановым 18. Первая русская марксистская группа, созданная в Женеве в 1883 году, получила название… a) «Освобождение труда» 19. «Хождение в народ» революционных народников с целью поднять крестьян на революцию имело место в … a) 1874-1876 гг. 20. «Земля и воля», созданная в Петербурге в 1876 году, являлась организацией… a) революционных народников Октябрьские события 1917 г. Приход большевиков к власти Тип вопросов : 1. Укажите правильную хронологическую последовательность событий Октября 1917 г. a) установление контроля над стратегическими объектами Петрограда b) открытие II Всероссийского съезда Советов рабочих и солдатских депутатов c) принятие «Декрета о земле» 2. Укажите правильную хронологическую последовательность событий Октября 1917 г. a) начало вооруженного восстания в Петрограде b) арест министров Временного правительства c) принятие «Декрета о мире» 3. Укажите правильную хронологическую последовательность событий Октября 1917 г. a) создание штаба по подготовке восстания - ВРК b) штурм Зимнего дворца c) принятие декрета о власти 4. Укажите правильную хронологическую последовательность событий Октября 1917 г. a) резолюция ЦК РСДРП(б) о том, что восстание назрело и неизбежно b) открытие II Всероссийского съезда Советов c) принятие первых декретов Советской власти 5. Укажите правильную хронологическую последовательность событий Октября 1917 г. a) создание штаба по подготовке восстания - ВРК b) открытие II Всероссийского съезда Советов c) избрание Совета Народных Комиссаров (СНК) 6. Укажите правильную хронологическую последовательность событий Октября 1917 г. a) начало вооруженного восстания в Петрограде b) арест министров Временного правительства c) принятие «Декрета о земле» 7. Укажите правильную хронологическую последовательность событий Октября 1917 г. a) установление контроля над стратегическими объектами Петрограда b) открытие II Всероссийского съезда Советов c) избрание Совета Народных Комиссаров (СНК) 8. Укажите правильную хронологическую последовательность событий Октября 1917 г. a) начало вооруженного восстания в Петрограде b) открытие II Всероссийского съезда Советов c) принятие «Декрета о мире» 9. Укажите правильную хронологическую последовательность событий Октября 1917 г. a) создание штаба по подготовке восстания – ВРК b) штурм Зимнего дворца c) избрание Совета Народных Комиссаров (СНК) 10. Укажите правильную хронологическую последовательность событий Октября 1917 г. a) начало вооруженного восстания в Петрограде b) арест министров Временного правительства c) избрание Совета Народных Комиссаров (СНК) Основные тенденции мирового развития в XX в. Тип вопросов : 1. Для мирового развития конца XX века не была(о) характерна(о)… a) становление колониальной системы 2. Для мирового развития конца XX века не была(о) характерна(о)… a) индустриальная революция 3. Для мирового развития конца XX века не была(о) характерна(о)… a) начало раскола мирового сообщества на две системы 4. Для мирового развития конца XX века не была(о) характерна(о)… a) начало складывания мировой социалистической системы 5. Для мирового развития конца XX века не был(а,о) характерен(на,но)… a) распад антигитлеровской коалиции 6. Для мирового развития конца XX века не была(о) характерна(о)… a) развязывание «холодной войны» 7. Для мирового развития конца XX века не был(а,о) характерен(на,но)… a) переход мирового сообщества к индустриальному развитию 8. Для мирового развития конца XX века не был(а,о) характерен(на,но)… a) полный отказ мирового сообщества от всех видов оружия массового уничтожения 9. Для мирового развития конца XX века не была(о) характерна(о)… a) складывание двухполярного мирового порядка Особенности социально-политического и экономического развития Древней Руси Тип вопросов : 1. Укажите правильное соответствие между термином, относящимся к истории Киевской Руси, и его определением … 1) митрополит 2) полюдье 3) посад a) глава Русской православной церкви в Древней Руси b) объезд князем с дружиной подвластных земель для сбора дани c) торгово-ремесленное поселение за стенами Кремля 2. Укажите правильное соответствие между термином, относящимся к истории Киевской Руси, и его определением … 1) рядович 2) боярин 3) митрополит a) крестьянин, работавший по договору b) старший дружинник c) глава Русской православной церкви в Древней Руси 3. Укажите правильное соответствие между термином, относящимся к истории Киевской Руси, и его определением … 1) «уроки» 2) закуп 3) посад a) фиксированный размер дани b) крестьянин, взявший ссуду c) торгово-ремесленное поселение за стенами Кремля 4. Укажите правильное соответствие между понятием, относящимся к истории Киевской Руси, и его определением … 1) вече 2) посад 3) закуп a) народное собрание на Руси b) торгово-ремесленное поселение за стенами Кремля c) крестьянин, взявший ссуду 5. Укажите правильное соответствие между понятием, относящимся к истории Киевской Руси, и его определением … 1) вотчина 2) «Русская правда» 3) посад a) наследственное земельное владение b) первый письменный свод законов Древней Руси c) торгово-ремесленное поселение за стенами Кремля 6. Укажите правильное соответствие между термином, относящимся к истории Киевской Руси, и его определением … 1) рядович 2) митрополит 3) погост a) крестьянин, работавший по договору b) Глава Русской православной церкви в Древней Руси c) место сбора дани 7. Укажите правильное соответствие между термином, относящимся к истории Киевской Руси, и его определением … 1) закуп 2) вотчина 3) посад a) крестьянин, взявший ссуду b) наследственное земельное владение c) торгово-ремесленное поселение за стенами Кремля 8. Укажите правильное соответствие между термином, относящимся к истории Киевской Руси, и его определением … 1) вира 2) посадник 3) закуп a) денежный штраф в Древней Руси b) наместник князя в подвластных землях c) крестьянин, взявший ссуду studfiles.net V1: Философия и методология истории №1 S: К основным подходам в осмыслении исторического процесса можно отнести следующий: +: формационный №2 S: Марксистский подход в истории человеческого общества выделяет ### общественно-экономических(-ие) формаций(-ии)… +: пять №3 S: Рассмотрение исторического процесса как результата проявления божественной воли, мирового духа характерно для… +: теологического подхода №4 S: Одним из видных представителей цивилизационного подхода к истории является… +: О.Шпенглер №5 S: К основным подходам в осмыслении исторического процесса можно отнести следующие: +: цивилизационный +: формационный №6 S: Марксизм рассматривал всемирную историю как смену ### формаций. +: общественно-экономических №7 S: Историки-материалисты считают, что история как наука изучает… +: конкретные, ограниченные определенными пространственно-временными рамками закономерности общественного развития, связанные с деятельностью людей №8 S: Как правило, историки черпают материалы для научного исследования, … +: изучая исторические памятники и фактический материал №9 S: Основу всякого исторического знания составляют… +: факты №10 S: Наиболее законченную разработку теория локальных цивилизаций получила в трудах… +: Шпенглера и Данилевского №11 S: Установите соответствие: L1: Революция L2: Эволюция L3: Реформа R1: В широком смысле слова – радикальные перемены во всех сферах общества. В узком смысле – наиболее острая форма борьбы между новыми и старыми, отживающими общественными отношениями при резко обострившихся социальных процессах. R2: В широком смысле — представление об изменениях в обществе и природе, их направленности, порядке, закономерностях. Рассматривается как результат более или менее длительных изменений ее предшествовавшего состояния. R3: №12 S: Установите соответствие: L1: Способ изучения явлений в их возникновении и развитии, в их связи с конкретными историческими условиями. L2: Способ изучения исторических событий в соответствии со временем их развертывания. L3: R1: принцип историзма R2: хронологический принцип R3: философский принцип №13 S: Установите соответствие между методом исторического познания и его определением: L1: идеографический L2: типологический L3: синхронный L4: ретроспективный R1: описание исторических событий и явлений R2: классификация исторических явлений, событий, объектов R3: изучение различных исторических событий, происходящих в одно и тоже время R4: №14 S: Установите соответствие между методом исторического познания и его определением: L1: идеографический L2: типологический L3: сравнительный L4: ретроспективны R3: описание исторических событий и явлений R3: классификация исторических явлений, событий, объектов R3: сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени R4: №15 S: Установите соответствие между методом исторического познания и его определением: L1: системный L2: ретроспективный L3: синхронный L4: идеографический R1: раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития R2: последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причины события R3: изучение различных исторических событий, происходящих в одно и то же время R4: №16 S: Установите соответствие: L1: История в широком смысле слова L2: История в узком смысле слова L3: R1: Сфера гуманитарного знания, занимающаяся изучением человека (его деятельности, состояния, мировоззрения, социальных связей и организаций и т.д.) в прошлом. R2: Наука, изучающая письменные источники о прошлом для того, чтобы установить последовательность событий, объективность описанных фактов и сделать выводы о причинах событий. R3: Наука, изучающая социально-экономическую, политическую, культурную жизнь человечества. №17 S: Установите соответствие: L1: цивилизационная теория L2: формационная теория www.ronl.ru ТЕСТ: Методика и методология истории Рассмотрение исторического процесса как результата проявления божественной воли, мирового духа характерно для: а) эволюционизма; б) рационализма; в) марксизма; г) теологического подхода; Укажите правильное соответствие между методом исторического познания и его определением: 1) сравнительный; 2) типологический; 3) синхронный; а) классификация явлений; б) сопоставление исторических явлений во времени и пространстве; в) изучение исторических событий, происходящих в одно и то же время; У истоков исторической науки стояли: а) Н.Я.Данилевский и А.Тойнби; б) В.И.Ленин и Г.В.Плеханов; в) В.Н.Татищев и М.В.Ломоносов; г) С.М.Соловьев и В.О.Ключевский; Представитель цивилизационного подхода к истории: а) О.Шпенглер; б) К.Маркс; в) С.Соловьев; г) Н.Карамзин; Установите соответствие между функцией исторического знания и ее определением: 1) социальной памяти; 2) воспитательная; 3) прогностическая; а) предвидение будущего; б) способ идентификации и ориентации общества и личности; в) формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств; Установите соответствие между методом исторического познания и его определением: 1) типологический; 2) ретроспективный; 3) синхронный; а) последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причины событий; б) изучение исторических событий, происходивших в одно и то же время; в) классификация исторических событий, явлений, объектов; Прогностическая функция истории позволяет: а) выявить законы исторического развития; б) на основе анализа прошлого предвидеть будущее; в) формировать положительные или отрицательные установки в отношении тех или иных событий; г) составить адекватное представление о развитии страны; Методологией называется: а) научная дисциплина, изучающая законы исторического процесса; б) теория научного исследования; в) научная дисциплина о закономерности исторического развития; г) теория научно-познавательной деятельности, направленная на изучение и разработку научного познания; Для советских историков методологической основой для изучения истории было учение: а) В.Ключевского и С.Соловьева; б) И.Канта и Г.Гегеля; в) В.Ленина и К.Маркса; г) О.Шпенглера и А.Тойнби; Создатели формационной теории: а) Г.Плеханов, В.Засулич; б) К.Маркс, Ф.Энгельс; в) Н.Данилевский, А.Тойнби; г) В.Ленин, Ю.Мартов; Установите соответствие между функцией исторического знания и её определением: 1) воспитательная; 2) познавательная; 3) социальной памяти; а) выявление закономерностей исторического развития; б) формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств; в) способ идентификации и ориентации общества, личности; На советскую историческую науку оказывал диктат: а) теологии; б) самодержавия; в) марксизма-ленинизма; г) цивилизационного подхода; Установите соответствие между методом исторического познания и его определением: 1) сравнительный; 2) системный; 3) проблемно-хронологический; а) раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития исторических явлений, объектов; б) сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени; в) изучение последовательности исторических событий во времени; Раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития – это метод: а) идеографический; б) сравнительный; в) типологический; г) системный; Классификация исторических явлений составляет основу: а) идеографического; б) историко-генетического; в) историко-сравнительного; г) историко-типологического; Установить соответствие между функцией исторического знания и её определением: 1) прогностическая; 2) практически-рекомендательная; 3) социальной памяти; а) предвидение будущего; б) выработка научно-обоснованного политического курса; в) способ идентификации общества, личности; Подход, в соответствии с которым ход истории определяют выдающиеся люди, получил название: а) марксизм; б) субъективизм; в) рационализм; г) теологический; Обнаружение сходства и различия, объяснение явления с помощью аналогии: цель метода: а) идеографического; б) системного; в) сравнительного; г) типологического; Родоначальником марксистской концепции отечественной истории считается: а) М.В.Ломоносов; б) В.Н.Татищев; в) Г.Миллер; г) М.Н.Покровский; Метод, характеризующий сущность явления путем сопоставления его с другим, называется: а) историко-сравнительным; б) историко-системным; в) историко-типологическим; г) историко-генетическим; В соответствии с марксистским подходом, история человечества представляет собой смену____общественно-экономических формаций: а) трёх; б) пяти; в) четырех; г) двух; Установите соответствие между функцией исторического знания и её определением: 1) познавательная; 2) прогностическая; 3) практически-рекомендательная; а) предвидение будущего; б) выработка научно-обоснованного политического курса; в) выявление закономерностей исторического развития; История исторической науки, её становления и развития называется: а) этнографией; б) источником; в) историографией; г) методологией; Типологический метод изучения истории заключается в: а) описании исторических явлений и событий; б) классификация исторических явлений, событий, объектов; в) сопоставление исторических объектов в пространстве и времени; г) последовательном проникновении в прошлое с целью выявления причины события; Марксизм рассматривал всемирную историю как смену формаций: а) религиозных; б) культурных; в) цивилизационных; г) общественно-экономических; Установите соответствие между методом исторического познания и его определением: 1) идеографический; 2) типологический; 3) синхронный; а) описание исторических событий и явлений; б) изучение различных исторических событий, происходящих в одно и то же время; в) классификация исторических событий, явлений, объектов; Познавательная функция исторического знания заключается в: а) выработке научно обоснованного политического курса; б) выявление закономерностей исторического развития; в) идентификации и ориентации общества, личности; г) формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств; Историко-генетический метод изучения истории заключается в: а) раскрытие изменения явления в процессе его исторического движения; б) сопоставление исторических объектов в пространстве и во времени; в) описание исторических событий и явлений; г) классификация исторических явлений, событий, объектов; Функция исторической науки, которая призвана не только объяснять прошлое, но и показывать тенденции общественного развития в будущем: а) познавательная; б) воспитательная; в) социальной памяти; г) прогностическая; Установите соответствие между методом исторического познания и его определением: 1) идеографический; 2) сравнительный; 3) типологический; а) описание исторических событий; б) классификация исторических явлений, событий, объектов; в) сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени; Установите соответствие между методом исторического познания и его определением: 1) системный; 2) ретроспективный; 3) синхронный; а) последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причины события; б) раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития; в) изучение различных исторических событий, происходящих в одно и то же время; Функция формирования гражданских, нравственных ценностей и качеств – это функция: а) познавательная; б) социальной памяти; в) прогностическая; г) воспитательная; Установите соответствие между функцией исторического знания и ее определением: 1) познавательная; 2) социальной памяти; 3) практически-рекомендательная; а) способ идентификации и ориентации общества, личности; б) выработка научно-обоснованного политического курса; в) выявление закономерностей исторического развития; Описание исторических событий и явлений – это метод: а) сравнительный; б) системный; в) идеографический; г) синхронный; Статистические сведения составляют основу ___ метода: а) количественного; б) идеографического; в) экспериментального; г) ретроспективного; Подход, в соответствие с которым ход истории определяет географическая среда, называется: а – геология б – географический детерминизм в – география г – рационализм 37. Формационный подход к структурированию истории был предложен: а – Геродотом б – К.Марксом в – О.Шпенглером г – Ж-Ж Руссо 38. Абсолютизация классовой борьбы в историческом развитии различных стран содержалась в теории и истории развития: а – Н. Данилевского б – К.Маркса в – А. Тоинби г – К.Ясперса 5Лекция: V2: Методологические концепции истории. Рассмотрение исторического процесса как результата проявления мирового духа
Istoria_baza
База по истории 1 курс
Тесты История рейтинг
Отеч. история ответы к тесту
Лекция - V2: Методологические концепции истории
ТЕСТ Методика и методология истории
studfiles.net
В
МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ
Установите соответствие между методом исторического познания и его определением… типологический - классификация исторических явлений, событий, объектов ретроспективный - последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причины события синхронный - изучение исторических событий, происходящих в одно и то же время
проблемно-хронологический - изучение последовательности исторических событий во времени
идеографический - описание исторических событий и явлений
сравнительный - сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени, выявление сходства и различия между ними системный - раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития исторических явлений, объектов
ФУНКЦИИ ИСТОРИИ
Укажите правильное соответствие функции исторического знания и её определения … познавательная - выявление закономерностей исторического развития социальной памяти - способ идентификации и ориентации общества, личности практически-рекомендательная - выработка научно обоснованного политического курса
прогностическая - предвидение будущего воспитательная - формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств
ИСТОРИОГРАФИЯ ИСТОРИИ
Укажите правильное соответствие между известным российским историком и его характеристикой… М.Н. Покровский - один из основоположников советской исторической науки В.Н. Татищев - основоположник «дворянской» исторической науки, предпринявший попытку создать первый обобщающий труд по истории России; современник Петра I
С.М. Соловьев - автор «Истории России с древнейших времен», являющейся своеобразной энциклопедией по русской истории, рассматривавший своеобразие истории страны на стыке Европы и Азии
Н.М. Карамзин - автор 12-томной «Истории государства Российского», считавший, что решающую роль в истории играют великие люди В.О. Ключевский - автор «Курса русской истории», уделявший значительное внимание социально-экономической истории
М.В. Ломоносов - автор теории о происхождении государства на Руси, один из основателей Московского университета Б.А. Рыбаков - представитель советской исторической науки, автор монографий о Киевской Руси
Н.И. Костомаров - представитель российской исторической науки, этнограф, автор «Русской истории в жизнеописаниях ее главнейших деятелей» Л.В. Черепнин - представитель советской исторической науки, автор монографии об образовании русского централизованного государства в XIV-XV вв.
В послепетровский период немецкими историками на основе изучения русских летописей была создана … норманнская теория
В XVIII в. немецкими историками И. Байером, Г. Миллером была создана … норманнская теория
Основоположником антинорманнизма считается российский ученый – энциклопедист … М.В. Ломоносов
После Октября 1917 года в России началось создание концепции отечественной истории… марксистской
История исторической науки, ее становления и развития называется… историографией
Появившийся в 1938 году «Краткий курс истории ВКП(б)»… закрепил монополию партии на историческую истину
В России история как наука возникает в связи с изучением и критическим осмыслением источников в _______ веке… XVIII
У истоков исторической науки в России стояли…
В.Н. Татищев, М.В. Ломоносов
Большое влияние на развитие исторической науки в России в 30-40 годы XIX века оказали дискуссии между… западниками и славянофилами
Подход, рассматривавший российскую историю как часть общеевропейского поступательного процесса, был характерен для историков-… западников
Подход, рассматривавший российскую историю как исключительно самостоятельную, был характерен для историков-… славянофилов
На советскую историческую науку оказывал влияние диктат… марксизма-ленинизма
МЕТОДОЛОГИЯ ИСТОРИИ
Рассмотрение исторического процесса как результата проявления мирового духа характерно для… теологического подхода
Подход, в соответствии с которым ход истории определяют выдающиеся люди, называется…субъективизм
Назовите подход, который рассматривал историю как процесс восхождения на все более высокий уровень развития …эволюционизм
Создателями формационной теории являлись …К. Маркс и Ф. Энгельс
В период Нового времени появился подход, рассматривавший историю как процесс накопления достижений разума и получивший название … рационализм
Подход, рассматривающий разум единственным источником познания и исторического развития, – это… рационализм
Большую роль в разработке цивилизационного подхода сыграли …Н. Данилевский и А. Тойнби
Методология, в соответствии с которой исторический процесс представлялся как последовательная смена в истории человечества общественно-экономических формаций, получила название …марксизм
Подход, в соответствии с которым исторический процесс является последовательной сменой в истории человечества общественно-экономических формаций, получил название… марксистский
Подход, в соответствии с которым ход истории определяет географическая среда, получил название … географический детерминизм
Господствующим в познании исторического прошлого в советский период был подход… марксистский
В соответствии с марксистским подходом, переход от одной общественно-экономической формации к другой осуществляется через… социальную революцию
Концепция догоняющего варианта развития стала модификацией подхода… эволюционного
Марксистский подход в истории человеческого общества определяет общественно-экономические(х) формации(й)… пять
Марксистская теория возникла в веке… XIX
Большую роль в развитии цивилизационного подхода сыграли… О. Шпенглер и А. Тойнби
3
studfiles.net
