1МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 179 с углубленным изучением отдельных предметов" 1МБОУ "СОШ № 179 с УИОП" Текст работы размещён без изображений и формул.Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
здоровом теле - здоровый дух. Здоровый образ жизни — это мероприятия, которые помогают здоровью, повышают работоспособность. Основные его элементы — режим дня, закаливание, физическая активность, отсутствие вредных привычек, личная гигиена, правила безопасного поведения, здоровое питание. Многие люди с детства занимаются спортом, чтобы быть здоровыми, сильными, умными и ловкими. Поэтому здоровый образ жизни остается актуальным.
Я, как и многие ребята, ещё с детского сада занимался спортом. Тренер по карате приходил к нам прямо в детский сад. Получив 8 КЮ, голубой (синий) пояс, в 2015 году, я выпустился из детского сада и пошёл в школу (фото 1).
Жаль, что в школе решено было не приглашать нашего тренера по карате. Я начал упорно заниматься учёбой. Но вот, в октябре, в школу пришли тренеры по футболу, пригласили меня, я прошёл отбор, и попал в футбольный клуб "Рубин". Первые занятия футбола мне понравились. Здесь я нашел новых друзей.Все они 2008 года рождения, как и я. Поэтому я и решил рассказать о своих занятиях.
Материалы моего исследования можно использовать на уроках физической культуры, на классных часах на тему о влиянии спорта на формирование здорового образа жизни.
Главной целью моего исследования является изучение влияния спорта на человека и его характер.
В ходе моего исследования были поставлены следующие задачи:
изучить историю возникновения футбола;
провести опрос среди одноклассников о влиянии спорта на жизнь человека;
познакомить одноклассников с таким видом спорта, как футбол;
убедить одноклассников, что физкультура и спорт – это помощники в развитиии становлении здорового человека.
Объектом моего исследования стал такой вид спорта, как футбол и предметом исследованияпослужило влияние спорта на формирование характера человека.
Противоречивость моей работы состоит в том, что я думаю, не все ребята следуют правилам здорового образа жизни: это не касается конкретно моего класса, но часто я встречаю тучных, безрадостных, больных школьников, явно не следящих за своим здоровьем, а я хочу привлечь как можно больше моих сверстников к занятиям физкультурой и спортом.
Думаю, что занятия спортом помогают не только здоровью, но и в учёбе, и в работе: т.к. характер человека (настойчивость, целеустремленность, верность своему делу, усидчивость, правильное распределение отведенного времени) напрямую зависит от этого. И хочу отметить эти качества с помощью своих методов:
Сначала я решил изучить литературу и найти информацию в интернете об истории возникновения футбола. Опираясь на полученную информацию, я решил рассказать, как проходят мои тренировки и на собственном примере показать, как много значат физические упражнения для укрепления здоровья и духа.Провел опрос среди одноклассников о влиянии спорта на жизнь человека и сделал выводы, что спортом интересуются многие, очень рад за своих сверстников. Доказал, что в характере человека отражается смысл здорового образа жизни.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
Футбол - наступательный спорт: (от англ. Foot — нога, ball — мяч = Football). Он развивает быстроту, ловкость и выносливость. В основе игры в футбол лежит борьба двух команд, игроки которых объединены общей целью - победой, а это воспитывает чувство дружбы и товарищества.
Футбол - атлетическая игра. В игре футболист выполняет высокую нагрузку, разнообразная и большая по объему двигательная активность требует проявления силы воли. Сила воли - это вера, желание, смелость, терпение.
В основе игры в футбол лежит борьба двух коллективов, игроки которых объединены общей целью - победой, а это воспитывает чувство дружбы и товарищества. Во время футбольного матча каждый игрок имеет возможность проявить свои личные качества, но игра требует подчинения общей цели. Тренировки и соревнования по футболу проходят почти круглый год, в самую различную погоду, а это закаляет и характер, и тело. В тренировках мне нравится разнообразный бег с изменением направлений, различные прыжки, богатство самых разных движений тела, удары, остановки и ведение мяча, проявление максимальной быстроты и чёткости движений.
Футбол учит стойкости, желанию достичь результата, прикладывать упорство в достижении цели.
Мне стало интересно, кто же изобрел эту игру? Такую интересную, неоднообразную, такую стратегическую, и увлекательную!
§1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ФУТБОЛА
1.1 Корни Футбола
Оказалось, что история не знает ни года, ни места рождения футбола. Но это говорит только в пользу самого футбола — свидетельствует и о древности, и о популярности у многих народов земного шара…
Самый древний источник – это летописи династии Хань, что в Древнем Китае. Им более 2000 лет. Игра с пинанием мяча Тсу Чу (фото 2.Китайские женщины играют в футбол).«Тсу» означает «бить по мячу ногами», а «Чу» — можно перевести как «кожаный набитый мяч». Согласно записям, в эту игру обычно играли, отмечая день рождения Императора.Голом в Тсу-Чу считалось попадание мяча в сеть через небольшое отверстие(фото 3.Марка изображающая Tsú-Chú. Выпущена в Арабских Эмиратах, на ней видны ворота из шелка с отверстием в центре).
В Древней Греции игра в мяч также была популярна. Согласно преданиям, первый мяч дала Эросу богиня Афродита, сказав ему такие слова: «Я дам тебе чудесную игрушку: это шар быстро летучий, иной лучшей забавы ты не добудешь из рук Гефеста» (фото 4).Я заметил, что точно такое же изображение в наши дни выгравировано на кубке победителей Лиги Чемпионов (фото 5).
Греческую игру позже переняли римляне, которые назвали её «Гарпастум» («ручной мяч») и изменили правила (фото 6. Римская мозаика из Остии). Играли в него относительно маленьким, но тяжелым мячом.В этой игреследовало провести мяч между двумя стойками. В матчах принимало участие от 5 до 12 человек с каждой стороны. Игры проходили на прямоугольном поле с очерченными границами, разделенном на две равных половины центральной линией. Игроки выработали специальные роли на поле, существовало множество уловок и тактических схем.
В Англию завезли футбол в 1660 году, где он стал игрой придворных.
На Руси тоже издавна существовали игры с мячом, напоминающими Футбол. Одна из таких игр называлась “шалыгой”: игроки ногами стремились загнать мяч на территорию противника. Играли в лаптях (фото 7) на льду рек или на базарных площадях кожаным мячом, набитым перьями. Белинский писал, что в играх и забавах русского народа отразились простодушная суровость его нравов, богатырская сила и широкий размах...
Современный футбол в России появился в 1887 году благодаря английским братьям Чарнокам, которые владели мельницей в селе Орехово недалеко от Москвы. Экипировку они закупили в Англии, но им не хватало денег на бутсы, поэтому они придумали шипы крепить к подошвам обычной обуви игроков.
1.2 Международная арена
Чтобы придумать правила игры и организовать Национальную футбольную ассоциацию, в мае 1904 года была создана ФИФА (Международная федерация футбольных ассоциаций).Тогда был определен размер мяча, судья стал пользоваться свистком, на воротах появилась сетка и стал пробиваться всеми любимый 11-метровый штрафной удар (пенальти).ФИФА проводит розыгрыш Кубка мира, вручает специальные призы командам и игрокам, называет лучшего футболиста мира (трижды подобного титула удостаивался Криштиану Рональду Душ СантушАйведу), вручает приз лучшей сборной (за 10 лет Бразилия 7 раз становилась Командой года).
Возглавляет ФИФА на данный момент ДжанниИнфантино, который отвечает ежегодно за работу организации(фото 8).
Кроме того, по всему миру учреждены президенты в шести конфедерациях ФИФА, чтобы следить за игрой в регионах мира.
Список этих объединений выглядит следующим образом:
АФК — Азиатская конфедерация футбола — Азия и Австралия.
КАФ — Африканская конфедерация футбола — Африка.
КОНМЕБОЛ — Южноамериканская футбольная конфедерация — Южная Америка.
КОНКАКАФ — Конфедерация футбола Северной, Центральной Америки и стран Карибского бассейна — Северная Америка и Центральная Америка.
ОФК — Конфедерация футбола Океании — Океания.
УЕФА — Союз европейских футбольных ассоциаций — Европа.
Российская команда относится к УЕФА.
1.3. Казанская арена
Россия будет следующей хозяйкой Чемпионата мира в 2018 году. Состоится это мероприятие на стадионе «Каза́нь-Аре́на». Вместе со своим тренером и командой мы были на экскурсии по этому стадиону. Руководство стадиона любезно предоставило экскурсовода. Мы посетили все значимые места, это и раздевалки для футболистов, и пресс-центр и, конечно же, футбольный газон. Впечатление было незабываемое (фото 9-14).
1 сентября 2009 года открылся Центр подготовки молодых футболистов ФК «РУБИН». Данная идея была поддержана руководителями клуба и Президентом Татарстана. В 2016 году Центр переименован в Академию ФК "Рубин", в которой я сейчас обучаюсь на тренировках с самыми лучшими тренерами. Директор нашей Академии АкбаровНиязИльдусович (фото 17).
Итак, можно сделать вывод о том, что Футбол - одна из старейших спортивных игр, происхождение которой относится к далекому прошлому.Футбол благополучно жил и развивался, приобрел современную форму и даже стал олимпийским видом спорта.В наши дни Футбол пользуется всенародным признанием. И сейчас трудно представить себе жизнь любой страны без футбольных матчей.
§2. ПОЧЕМУ Я ЗАНИМАЮСЬ ФУТБОЛОМ
2.1 Привлекательность Футбола
Взгляните на футбольное поле во время матча. Игроки бегают и прыгают, падают и быстро встают, делают самые разнообразные движения ногами, руками, головой. Как обойтись тут без силы и выносливости, быстроты, ловкости и гибкости! А сколько радости переполняет каждого, кому удается поразить ворота! Думаю, что особая привлекательность футбола для меня объясняется не только зрелищностью, но еще и его доступностью. Действительно, для футбола достаточно всего лишь одного мяча. Можно получать удовольствие, разучивая всевозможные финты (т.е. трюки).
Конечно, успех в сложной борьбе на футбольном поле приходит только к тем, кому удается проявить очень много положительных качеств характера. Надо быть смелым, настойчивым и терпеливым, обладать волей, необходимой для ведения упорной борьбы. Иначео победах не мечтать.
Очень важно и то, что спор этот ведется не в одиночку, а коллективно. Необходимость помощи и взаимовыручки с товарищами по команде, сближает.Это развивает желание отдать все силы и умение общему делу.
Разве можно остаться равнодушным, когда видишь, как умело взаимодействуют одиннадцать человек, каждый из которых имеет в игре разные задачи: футболисты ловко обводят друг друга, делают всевозможные финты или высоко взвиваются, ударяя с ходу по мячу ногой или головой.
Интересно и другое: каждая футбольная игра - это загадка. Почему в футболе слабым иногда удается побеждать более сильных?
Потому что соревнующиеся в течение всей игры мешают друг другу проявлять мастерство. Активное сопротивление игроков команды не дает возможности полностью проявить свои качества более сильной команде. Футболисты встречаются с помехами на протяжении всей игры. Только захочет нападающий пробить по воротам, а откуда ни возьмись нога соперника, мешающая это сделать.
А ведь выполнить тот или иной прием можно только в определенных условиях. Вы в этом убедитесь, как только начнете практические занятия с мячом. Например: чтобы пробить по мячу или остановить мяч, нужно удобно расположить опорную ногу, коснуться бьющей ногой определенной части мяча. А цель соперника - все время этому мешать. В таких условиях необходимо умение преодолевать сопротивление. Ведь вся игра в Футбол из того и состоит, что обороняющиеся всеми силами мешают атакующим.
Правила, применяемые в Российском футболе, полностью соответствуют международным. Все изменения и дополнения, вносимые в международные Правила, в России вступают в силу с разрешения ФИФА с 1 января следующего года в связи с проведением соревнований по принципу "весна - осень".
2.2 Футбол помогает вести здоровый образ жизни
Мне повезло, и я прошел отбор в Казанскую футбольную команду. Я очень этого хотел! Наши тренерана каждом занятии помогают нам стать выдающимися спортсменами в будущем. Они часто тестируют наши способности, и главное, чтобы после тестирования была динамика. Поэтому моей целью стало добиться лучших результатов. Я стал вслушиваться в слова тренера, советующего вести здоровый образ жизни и осознал, как много значат его слова.Вести здоровый образ жизни - это не только заниматься спортом!
Очень важноотказаться от вредной пищи. Честно говоря, для меня это сделать было довольно-таки сложно, но тренер подсказал мне, какая пища очень вредная для моего здоровья: картошка фри, чипсы, кока кола, и другие лимонады, шоколад, чупачупсы. Постепенно я стал употреблять более здоровую пищу, чем раньше. Очень много людей не знает, что полезно, что бесполезно, а что вредно. О правильном питании можно говорить очень долго, скажу главное - откажитесь от фастфуда. Это очень положительно скажется на вашем здоровье. Питание должно быть сбалансированным и полноценным. Принимать пищу следует дробно – небольшими порциями 4-5 раз в день, последний раз – за 2-3 часа до сна. Продукты лучше выбирать максимально свежие (фрукты, овощи, мясо, рыбу, яйца, крупы, молочные продукты) и варить не очень долго, чтобы сохранить витамины и полезные вещества. В еде нужно соблюдать умеренность – излишек питательных веществ ведет к ожирению.
На тренировках мы занимаемся физическими упражнениями: много бегаем, отжимаемся, приседаем, а также учимся правилам игры в футбол. Здоровый духовно и физически, я могу творить, изобретать, целиком и полностью отдавать себя спорту.
Я заметил, что, когда я не занимался этим видом спорта, я чаще болел, хандрил, не знал куда себя деть, мне не хватало выброса адреналина и я неправильно распоряжался своим временем. Только пройдя в этот спорт, я понял, что польза здорового образа жизни очевидна, я правда стал счастливее от того, что больше не занимаю свое время бесполезными делами! Спорт необходим для здорового образа жизни. Движение – это жизнь! В прошлом году моя команда на соревновании завоевала свой первый кубок, заняв 2 место! А в этом году мне выдали персональный кубок за участие в Российском матче: это передача пассов, освоение многих финтов и применение их на игре (фото 18, 19).
Активный образ жизни – это не просто подтянутый вид и тренированные мышцы. Тренированный организм лучше защищен от болезней, инфекций – повышается иммунитет. Чтобы человек был здоровым, нужно заниматься спортом, закаливаться, соблюдать режим дня.
Спорт – важная составляющая здорового образа жизни.
Движение – это жизнь! В наше время приходится делать очень мало движений. Человечество изобрело автомобили, чтобы передвигаться с комфортом; лифты, чтобы было удобней подниматься на свой этаж; интернет, чтобы общаться, не выходя из дома. Как видите, прогресс не стоит на месте. Поэтому очень важно заниматься спортом. Какой именно вид спорта выбрать? Это уже на ваш вкус.Я выбрал футбол!
Регулярные физические нагрузки повышают способности организма, укрепляют его выносливость, гибкость и силу, придают бодрость, уверенность в себе, здоровье! Помимо тренировок с тренером, я выхожу подтянуться на турникетах, побегать на школьном дворе с дворовыми ребятами, пофинтовать или отработать технику по видео тренера, присылаемое в качестве домашнего задания, главное. не сидеть на месте.
И последнее, здоровый образ жизни — это не только правильный сон, питание и физические упражнения, но и правильное настроение. Необходимо всегда настраивать себя на хорошее настроение, не поддаваться стрессам и даже слушать шум моря, пение птиц, журчание воды, классическую музыку.
Благодаря занятиямя стал более уверенным в себе, перестал бояться делать ошибки, я воспринимаю их, как возможность научиться чему-то новому. Я познакомился со многими ребятами, как во дворе, так и в Академии. Все они, как и я, очень способные, любят футбол, любят спорт, здоровый образ жизни, и все это дает мне положительный заряд эмоций, чтобы учиться и в школе. Я перестал болеть простудными заболеваниями! За тот год, что я занимаюсь футболом, ни разу не пропускал занятия в школе по причине болезни.Мой классный руководитель Гульнара Фаритовна заметила, что я стал более подтянутым, уравновешенным и мои успехи в учебе стали лучше. В школе я также стараюсь учувствовать во всех масштабных мероприятиях. И помогает мне в этом мой любимый футбол!
§3. ЧТО ДЕТИ ДУМАЮТ О СПОРТЕ?
3.1 Опрос.
Многие мои одноклассники также посещают спортивные секции: плавание, хоккей, гимнастика, айкидо, карате, бокс и другие. Многие девочки занимаются танцами. В нашем районе есть много мест, где можно найти занятия по душе.
Мне стало интересно, как мои сверстники относятся к спорту, почему они им занимаются, и замечают ли они в себе какие-либо изменения. Я решил провести опрос среди моих одноклассников и друзей о влиянии спорта на жизнь человека.
Для этого мы с классным руководителем составили ряд вопросов для анкеты: одна – для моих одноклассников, вторая – для детей, посещающих футбол. Вопросы анкеты приводятся на с...
На одном из занятий Футбола я раздал анкеты товарищам, чтобы они смогли дома ответить на вопросы. С одноклассниками я провел опрос на классном часе.
В классе приняло участие 36 человек, а из секции футбол приняли 30 человек.Я и сам ответил на эти же вопросы и сравнил свои ответы с ответами других детей.
3.2 Результаты опроса на секции футбола
25 из 30детей в секцию привели родители. И еще 5 – сами захотели заниматься этим спортом. Заинтересовались, как туда попасть и пришли на смотры.
Все участники опроса ответили единодушно, что им нравиться заниматься футболом, и что спорт делает человека здоровее, выносливее, сильнее.
Вот какие изменения заметили в себе дети: «Характер стал жестким, становлюсь более выносливым», «Занятия спортом делают меня собранным», «Я стал уверен в себе на 100%», «Я становлюсь спокойнее, выносливее, увереннее в себе», «Развивается логическое мышление, появилась уверенность в своих силах».
3.3 Результаты опроса в классе
10 человек сами захотели заниматься спортом. 14 человек родители привели в секции. 2 пошли на занятия за компанию с другом. Один ответил, что не занимается спортом. Девочки, в основном, занимаются танцами и гимнастикой. Из мальчиков кто-то ходит на борьбу, брейк-данс, катаются на лыжах и коньках.
Большинство ответили, что занятия спортом влияет положительно на характер человека.7 человек ответили, что изменений в своем характере не заметили.20 человек заметили в себе изменения. Вот некоторые ответы: «Я перестал бояться и стал сильнее», «Родители заметили изменения», «Я научилась терпеть», «Есть немного (в смысле изменений)», «Становлюсь сильнее».
Некоторые одноклассники на третий вопрос анкеты давали неполные ответы, написав только «Да, заметил». Но все же я пришел к выводу, что мое мнение о влиянии спорта на человека, на его характер, совпало с мнением большинства моих сверстников (стр...).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
«В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ – ЗДОРОВЫЙ ДУХ!»
Чтобы человек был здоровым, нужно заниматься спортом, закаливаться, соблюдать режим дня, правильно питаться. По результатам проведенного исследования, я пришел к следующим выводам:
занятия спортом помогают вести здоровый образ жизни;
спорт является основой в формировании характера;
чтобы быть успешным, нужно воспитывать в себе силу духа (в этом помогает мне мой футбол).
На своем примере я показал, что занятия спортом воспитывают не только выносливость, но силу духа.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Фото 1. Мои достижения до футбола.
Фото 2.Китайские женщины играют в футбол
Фото 3. Марка изображающая Tsú-Chú. Выпущена в Арабских Эмиратах, на ней видны ворота из шелка с отверстием в центре. Сеть фиксировалась вертикально-стоящим бамбуковым тростником. Учитывая то, что отверстие было около 30 – 40 сантиметров диаметром (1 фут) и находилось на высоте 9 метров (30 футов) над землей, для игры требовалось определенное мастерство.
Фото 4. Один из гранитных рельефов Афинского Государственного Музея Археологии (NationalMuseumofArcheologyinAthens) изображает греческого атлета, удерживающего мяч у себя на колене, возможно, демонстрируя этот прием стоящему рядом мальчику.
Фото 5.Кубок победителей Лиги Чемпионов
Фото 6. Это римская мозаика из Остии. На ней виден рисунок
в центре в виде современного мяча.
Фото 7. Лапти, в которых на Руси играли в Футбол.
Фото 8. Джа́нниИнфанти́но9-й президент ФИФА с 26 февраля 2016 года, юрист по специальности. Имеет швейцарское и итальянское гражданство.
Фото 9. С тренером и командой 2008 года на экскурсии по "Казань-Арене"
Фото 10. Я с братишкой на газоне стадиона "Казань-Арена"
Фото 11. На тренерской скамье "Казань-Арена"
Фото 12. Я в тренерской комнате "Казань-Арена" на месте игрока
Фото 13. Я в ванной комнате (джакузи) игроков в "Казань-Арене"
Фото 14. Я в массажном кабинете "Казань-Арена" на месте игрока
Фото 15. Курба́нБеки́евичБерды́ев. Более двенадцати лет, с 4 августа 2001 года по 20 декабря 2013 года, являлся главным тренером российского футбольного клуба «Рубин» (Казань).С 18 декабря 2014 года по настоящее время является главным тренером российского футбольного клуба «Ростов» из города Ростова-на-Дону.
Фото 16. Президент клуба мэр Казани ИльсурРаисовичМетшин.
Фото 17. Директор нашей Академии АкбаровНиязИльдусович.
Фото 18. Мои успехи в футболе
Фото 19. Мои успехи в футболе
Анкета для одноклассников.
Занимаешься ли ты спортом? Как долго?
Кто привел тебя в секцию?
А)родители
Б)сам(а) захотел(а) заниматься этим видом спорта
В)за компанию с другом
3. Как ты думаешь, влияют ли занятия спортом на характер человека? Заметил(а) ли ты изменения в своем характере? Какие?
Анкета для занимающихся в секции Футбола
Кто привел Вас в секцию?
родители
сами захотели заниматься
друг привел за компанию
Сколько времени Вы посещаете секцию? Вам нравится заниматься Футболом?
Как Вы думаете, для чего нужно заниматься спортом? Как влияет занятия Футболом на ваш характер?
Некоторые результаты анкетирования
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Барсук О.Л., Кудрейко А.И. Страницы футбольной летописи.- Мн.: Полымя, 1987 - 160 с.
2. Ланфранши П., Айзенберг К., Мейсон Т., Валь А. FIFA 100 лет. Век футбола. — М.: Махаон, 2006, с. 312.
3. Реднеджер К. Футбол. Полная иллюстрированная энциклопедия мирового футбола. — М.: Росмэн-Издат, 2000, с. 256.
4. Бишаева А.А. Физическая культура. Изд-во: Academia, 2016.
5. Васильков А.А. Теория и методика спорта. Изд-во: Феникс, 2008.
6. Ильин Е.П. Психология спорта. Серия: Мастера психологии. Изд-во: Питер, 2008.
7. Кузнецов В.С., Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта. Изд-во: Academia, 2009.
8. Максименко А. Теория и методика физической культуры: учебник. Изд-во: Физическая культура, 2006.
9. Решетников Н. В., Кислицын Ю. Л. И др. Физическая культура. Изд-во: Academia, 2010.
Просмотров работы: 130 school-science.ru баллы Критерий 1 Полное название 1 Адрес 1 Схема либо описание проезда 1 Телефон школы 1 Электронный адрес 2 Телефон директора (приёмной) 2 Телефон медицинского работника 2 Телефон педагога-психолога (социального работника) 1 Год основания 1 Режим дня (расписание звонков) 1 Сроки каникул 3 Расписание занятий 1 Форма обратной связи 2 Форма обратной связи с историей переписки 1 Актуальная информация о жизни школы (новостная лента) 2 Актуальная информация о жизни школы (новостная лента) обновляется не реже одного раза в неделю (за исключением каникул) 1 Список сотрудников администрации 1 Контакты сотрудников администрации 1 Время приема посетителей сотрудниками администрации 1 Размещены индивидуальные фотографии 1 Указаны должности и/или преподаваемые дисциплины 1 Уровень образования 2 Наименование оконченного учебного заведения 2 Указана специальность/квалификация по диплому 2 Стаж работы по специальности 1 Список учителей школы 1 Размещены индивидуальные фотографии 1 Указаны должности/преподаваемые дисциплины 1 Уровень образования 2 Наименование оконченного учебного заведения 2 Указана специальность/квалификация по диплому 2 Стаж работы по специальности 2 Достижения учеников 1 Лицензия с приложениями 1 Свидетельство о гос.аккредитации с приложениями 1 Устав 1 Информация об учредителях 1 Самообследование (или публичный доклад) 1 Правила приема в школу 2 Актуальная информация о процедуре приема (перевода и т.д.) в школу 2 Вакантные места для приема (перевода) 1 Наличие раздела, посвященного безопасности 1 Наличие раздела, посвященного организации питания 1 Наличие раздела, посвященного дополнительному образованию 2 Список классов (не учеников!) с указанием классных руководителей 2 Список классов с указанием учебных планов 1 Ссылки открываются в том же окне либо явно обозначено открытие ссылки в новом окне 1 Скачиваемые файлы явно обозначены 1 Отсутствуют ссылки на пустые или неработающие страницы 1 Есть работающий поиск 2 Поиск релевантен 1 Есть версия для слабовидящих 1 Не используются шрифты с засечками 1 Нет всплывающих окон 1 Подчеркивание применяется только для гиперссылок 1 Нет других недостатков в области юзабилити (по экспертному мнению) 1 1 Нет других недостатков в области юзабилити (по экспертному мнению) 2 1 Нет других недостатков в области юзабилити (по экспертному мнению) 3 1 Нет других недостатков в области юзабилити (по экспертному мнению) 4 1 Нет других недостатков в области юзабилити (по экспертному мнению) 5 1 Курсивные шрифты используются менее чем в 10% текста 1 Bold («полужирный») применяется только в специальных случаях (заголовки, подзаголовки, ФИО, выделение единичных фраз) 1 CAPS LOCK используется только в специальных случаях (аббревиатуры, заголовки) 1 Используются кавычки только одного типа (желательно «елочки») 1 Вместо тире (длинного либо среднего) не применяются дефисы 1 Нет лишних пробелов (вокруг дефисов в словах с дефисами, после слова и перед запятой и т.д.) 1 Нет обращений на «Вы» к группам людей 1 Нет других текстовых ошибок (по экспертному мнению) 1 1 Нет других текстовых ошибок (по экспертному мнению) 2 1 Нет других текстовых ошибок (по экспертному мнению) 3 89 Общая сумма баллов bal-sch20.edumsko.ru Усова Светлана ВасильевнаКонкурс рисунков: «Здоровый образ жизни» В нашей школе проводилась неделя по пропаганде здорового образа жизни ,среди воспитаников с ограниченными возможностями. Мои дети,учащиеся младших классов принимали активное участие в конкурсе рисунков. В них ребята отобразили то ,что необходимо для сохранения здоровья. Для здоровья каждому человеку надо соблюдать режим дня,личную гигиену,заниматься спортом. Незря пословица гласит. В здоровом теле - здоровый дух .Ребята участвовали в спортивных соревнованиях. Спорт делает человека сильным, крепким и конечно же здоровым. Наши ребята стремятся к здровому образу жизни. посещают спортивные секции, кружки. Публикации по теме: Конкурс среди воспитанников детского сада: «Здоровая семья» Конкурс среди семей воспитанников детского сада «Здоровая семья» Вопросам здоровья подрастающего поколения уделяется особое внимание. Однако. Наши Победы во Всероссийском творческом конкурсе рисунков «Волшебный мир сказки». Мы с моими маленькими художниками вновь приняли участие во Всероссийском творческом конкурсе рисунков для дошкольников и учащихся 1. Конкурс рисунков: «Здоровый образ жизни» Опубликовано: 9 апреля в 16:18 Расскажите коллегам и друзьям! Всего комментариев: 3. Для просмотра комментариев Популярное из нового Организация развивающего пространства в логопедическом кабинете группы компенсирующей направленности заслуживает особого внимания и требует ответственного. Проведение развлечений обогащают жизнь детей, способствуют гармоничному развитию. При проведении спортивного развлечения старались создать атмосферу веселья. Мы весной его не встретим, Он и летом не придет, Но зимою к нашим детям Он приходит каждый год. У него румянец яркий, Борода, как белый мех. Фотоотчет, апликация из бросовогот материала «Зима-красавица» Цель: Изготовление коллективной работы Задачи: - расширять знания в технике аппликация из. Задачи: Вызвать интерес к рисованию праздничной елочки. Учить вести кисть по ворсу, закрашивая готовое изображение полностью, не оставляя белых. http://www.maam.ru/detskijsad/konkurs-risunkov-zdorovyi-obraz-zhizni.html Как нарисовать рисунок на тему здоровый образ жизни в школу поэтапно? Вот ведь парадокс: в мозгу сразу появляется образ спортсмена. Вот уж действительно кому важно вести здоровый образ жизни, а иначе и не достигнешь отличного результата. Но мало кто вспоминает также и то, что спорт (ни в коем случае не физкультура) причиняет огромный вред организму: ведь для него губительны такие нагрузки. Так что помним, что всему должна быть мера и рисуем следующих с виду здоровых персонажей: Также выложу здесь рисунок, на котором перечислены элементы ЗОЖ, думаю, будет полезно, вдруг фантазия разыграется: Здоровый образ жизни включает не только занятия спортом, физические упражнения, это и здоровое питание, отказ о вредных привычек, правильный распорядок дня. Поэтому предлагаю уделить внимание и этому аспекту, а то в основном все рисунки о спорте. Если питаться неправильно, то даже занятия спортом не помогут. Спорт это искусственная замена физического труда на земле. Жить здоровой жизнью это здорово! Рисовать для школы или садика на тему Здоровый образ жизни совсем несложно. Для детского садика подойдут герои любимых передач или мультфильмов. Например Смешарики. Рисуются очень просто: кружочки, к ним пририсовываем ручки, ножки, глазки и каждому Смешарику дам по спортивному элементу. Для более старших ребят, младших классов, можно нарисовать семью, а так же использовать коллаж с фотографиями, где вся семья занимается чем-то спортивно-полезным. Включайте вашу фантазию и все получится, возможно ваша семейная работа займт первое место;) Есть очень много вариаций рисунков, которые Вы можете нарисовать в школу. Но, для тематики quot;Здоровый образ жизниquot;, желательно использовать спортивные мотивы, а также пропаганда здорового образа жизни, и запрет вредных привычек. Поэтому, советую нарисовать следующие рисунки и плакаты: Почему-то приходит в голову рисунок мальчика на турнике с полотенцем через плечо. Утром мальчик проснулся, умылся. Не одеваясь, вышел во двор, подтянуться на турнике. Крепкое здоровье - это физзрядка по утрам, личная гигиена, закаливание. На тему здорового образа я нарисую картину мальчик плещется в тазу на улице на зеленой лужайке. Рядом утята попадают под голубые брызги. Закаляется мальчик. Не боится холодной воды, а уточки помогают. Рисунки зверят и детей на тренажерах, в спортивном зале. Показать, как дети занимаются спортом. Рисунок мальчика около спортивного снаряда, шведской стенки. Рисунок мальчика в окружении спортивных снарядов. Вот очень наглядный плакат на данную тематику: Причм нарисовать его смогут все. Сначала намечаете размещения сердец, штангу рисуете. После приступаете к прорисовке элементов эскиза и далее раскрашиваете. Вот ещ что можно изобразить на таком плакате: Чтобы нарисовать плакат на тему quot;здоровый образ жизниquot; в школу необходимо для начала нарисовать эскиз карандашом, а затем уже раскрасит его цветами, неплохо будет смотреться в школе вот такой рисунок, на нем отражен отказ от сигареты, и в то же время стремление к спортивному образу жизни, или же вот этот плакат, о сохранении здоровья. Поскольку здоровый образ жизни включает в себя комплекс мероприятий (занятие спортом, отсутствие вредных привычек, правильное питание, полноценный сон, хорошее настроение), то рисунок может как включать все эти направления и быть сегментированным (см. ниже) так и затронуть какое-то отдельное направление здорового образа жизни (см. ниже). Ниже также представлены рисунки с поэтапным рисованием. Можно сказать, что здесь все зависит от фантазии. На мой взгляд, здоровый образ жизни ассоциируется у многих с спортом. Поэтому и рисунок должен содержать такие элементы. Вот простые рисунки, их легко нарисовать: Сначала рисуются фигуры людей, затем окрашиваем их и затем дорисовываем остальное. Ой, здесь можно фантазировать. тем более есть это творческая работа с детками. Все, что связано с физкультурой, то есть спортом и питанием. Вот еще примеры рисунков, которые можна использовать на конкурс или на урок в детский сад или школу в младшие классы. Мальчик дает советы. Курение - это зло. ПОэтому по аналогах этих рисунков можна нарисовать и свою эксклюзивную работу. http://info-4all.ru/dosug-i-razvlecheniya/iskusstvo-i-kultura/kak-narisovat-risunok-na-temu-quotzdorovij-obraz-zhizniquot-v-shkolu/ Раскраска здоровый образ жизни представляет картинки, изображающие ежедневные мероприятия, выполнение которых влияет на улучшение самочувствия физического и эмоционального. Комплексный подход включает правильное питание, регулярные спортивные нагрузки, прогулки на свежем воздухе и полноценный отдых. Соблюдение установленного распорядка дня, исключение вредных привычек способствует долголетию и позитивному настрою. Закаливание один из способов поддержания крепкого здоровья, полезен даже малышам. Беречь организм нужно с детства с помощью здорового образа жизни. Взрослым раскраска поможет в интересной форме провести с ребенком важный разговор о преимуществах активной, насыщенной и счастливой жизни. http://vse-raskraski.ru/raskraski-obuchayushchie/raskraska-zdorovyij-obraz-zhizni Комментариев пока нет! formula-zdorovja.ru Здравствуйте, уважаемые читатели блога! Сегодня предлагаю всем побывать на КВНе, который был проведен в рамках педсовета "Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей путем внедрения здоровьесберегающих технологий". В соревнованиях приняли участие 2 команды: "Зайчишки" (группа "Смешарики") и "Неваляшки" (группа "Речевичок"). Инструктор по физической культуре Куша А.М. разработала сценарий мероприятия, подготовила необходимое оборудование. Воспитатели провели большую предварительную работу с детьми: разучили девиз, приветствие, стихи, подготовили музыкальные номера, провели ряд занятий. Ну а сейчас вперёд, на КВН! Традиционное приветствие команд Неожиданное появление Бабы-Яги, которая пыталась отговорить детей заниматься зарядкой, давала вредные советы... Ребята вместе с ведущим пригласили Бабу-Ягу поприсутствовать на мероприятии и убедиться в пользе здорового образа жизни Ведущая по очереди предлагала командам назвать виды спорта, изображенные на слайдах С заданием все справились быстро. Музыкальный конкурс. Каждая команда исполнила песню о здоровом образе жизни Надо спортом увлекаться, Заниматься каждый день. Надо нам тренироваться И не слушать лень! Пока команды готовились к следующему заданию, Баба-Яга предложила отгадать загадки болельщикам. Ещё ребята складывали картинки с изображением спортивного инвентаря Прыгали на мячах Рисовали спортивные снаряды... метали мешочки с песком... загоняли мячик в ворота... провели эстафету... Болельщики тоже не скучали. Бабушка Яга поиграла с ними в игру "Танцующий мяч" А ещё ребята с помощью пантомимы изображали различные виды спорта. Это - пловцы (набрали побольше воздуха, и - вперед). Кроме этого было ещё много различных заданий: ребята читали стихи, пословицы и поговорки о здоровье, обменялись открытками, изготовленными своими руками с пожеланиями здоровья. Награждение команд (победила команда "Неваляшки) Баба Яга вручила каждой команде по корзинке с фруктами и пообещала всем присутствующим вести здоровый образ жизни. Всем было очень весело и интересно, ребята получили заряд бодрости и хорошего настроения! И по традиции - фото на память. Всем спасибо за внимание! В заключение хочу сказать, что это не единственное мероприятие, которое было проведено в детском саду. Педагоги не отстали от ребят и провели педсовет в нетрадиционной форме, под тем же девизом "В здоровом теле - здоровый дух!" Но это уже другая история... Продолжение следует... drujhnaia.blogspot.ruЗдоровый образ жизни рисунки для детей в школу. В здоровом теле здоровый дух рисунок в школу
В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ – ЗДОРОВЫЙ ДУХ
В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ – ЗДОРОВЫЙ ДУХ
Фасахов Арсен Рустемович 1В здоровом теле – здоровый дух
Здоровый образ жизни рисунки для детей в школу | Детское здоровье
» Детское здоровьеКонкурс рисунков: «Здоровый образ жизни»
Как нарисовать рисунок на тему здоровый образ жизни в школу поэтапно?
Раскраска здоровый образ жизни
Дружная семейка: В здоровом теле
